大學(xué)英語四級，怎么通過口語考試？

大學(xué)英語四級現(xiàn)在采用計算機考試，即考生在計算機上進行模擬考官與考生，或者考生與考生之間的互動。模擬考官及試題呈現(xiàn)在計算機屏幕上，試題材料采用文字或圖片展示，考生由計算機編排成兩人一組，具體的考試流程如下：

1.?自我介紹

四六級口語考試中100%可以提前準(zhǔn)備的內(nèi)容是作為熱身的20秒自我介紹。雖然自我介紹不是考試中的重點內(nèi)容，但準(zhǔn)備好的熱身有助于考生進入良好的應(yīng)考狀態(tài)，所以考生一定要提前準(zhǔn)備好限時自我介紹的幾句話。由于系統(tǒng)限時20秒，所以自我介紹不需要長篇大論，簡單介紹自己的姓名、性格特點、愛好或夢想即可。

不同于雅思口語，四六級口試中的自我介紹僅僅供考生熱身，其中提及的內(nèi)容不會被要求進一步展開闡述，所以準(zhǔn)備的就是20秒。

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2.?短文朗讀及回答問題

大學(xué)英語四級口試自我介紹后是短文朗讀及就短文內(nèi)容回答問題，這一內(nèi)容僅出現(xiàn)在四級口語考試中。考生要利用45秒的準(zhǔn)備時間將電腦屏幕上的一段文字（120詞左右）快速瀏覽一遍，把握主要內(nèi)容，并注意按意群斷句。

閱讀：朗讀的時候，帶著自信和干練，按照意群和句子停頓，不要像唱歌一樣哼；盡可能發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語調(diào)自然，停頓合適，語流流暢（該連讀的地方注意連讀）。如果其中有不認識的個別單詞，不必緊張，憑感覺去讀即可，不影響大局。不少中國學(xué)生最大的問題是語調(diào)，但自然的語調(diào)不是短短幾天就能練出來的，需要相當(dāng)一段時間的模仿練習(xí)，不過備考時可以找一些段落練習(xí)，注意句子中的單詞重讀和弱讀問題，即重讀實詞和強調(diào)的詞，弱讀虛詞。備考練習(xí)時最好就按照45秒準(zhǔn)備和1分鐘朗讀的考試要求進行，這樣考試時才能從容應(yīng)對。

回答問題：朗讀后，每名考生要求回答2個與所朗讀的短文有關(guān)的問題。鑒于每個問題的回答時間不超過20秒，考生只需直接回答問題即可，不必展開論述；所問問題一般也不要求考生對短文內(nèi)容進行太復(fù)雜的記憶，甚至只是與短文話題相關(guān)的問題，所以考生就短文內(nèi)容自己總結(jié)即可。但是在問答的環(huán)節(jié)，電腦屏幕上不會再顯示短文內(nèi)容，所以考生在前面的45秒準(zhǔn)備和1分鐘朗讀時，一定要把握短文的主要內(nèi)容。尤其是45秒的準(zhǔn)備時間是關(guān)鍵，朗讀的時候很容易忽略對內(nèi)容的注意。

3.?個人陳述和兩人互動討論

這是大學(xué)英語四六級口語考試中均包含的一個環(huán)節(jié)，也是整個口語考試的重點內(nèi)容。這部分要求考生根據(jù)考官的指示和屏幕顯示的文字或畫面提示做陳述，兩個考試中對個人陳述時間的要求不同：四級準(zhǔn)備45秒，陳述1分鐘，六級準(zhǔn)備1分鐘，陳述1分30秒，之后的互動討論都是3分鐘。

個人陳述：不同于20-30秒的問題回答，四六級對個人陳述的要求可理解為一篇口頭版的四六級小作文，且準(zhǔn)備時間遠比筆試作文的準(zhǔn)備時間有限。這里雖沒有字?jǐn)?shù)、語速要求，但總體來說，個人陳述內(nèi)容可根據(jù)所給提示按總-分-總的結(jié)構(gòu)展開，即首先挑明觀點，再陳述原因，最后再簡單總結(jié)。

注意：一開始就所給提示話題直接亮明觀點、選擇一方，不要選擇中立的立場，例如話題是“高考的必要性”，要么就認為高考是必要的，要么就認為是不必要的，不要有模棱兩可或自認為更全面但其實是立場不清楚的觀點。亮明觀點后，如何陳述所持觀點的原因或論據(jù)很關(guān)鍵，一般來說給出2個原因最好，每個原因分別用2-3句話展開，這樣的闡述既不單薄，也照顧到系統(tǒng)對陳述時間的限定。展開闡述的方式可以是解釋你的邏輯、舉例、正說反說、引用名言或數(shù)據(jù)等闡釋，相對來說直接解釋自己的邏輯和舉例比較容易在短時間內(nèi)準(zhǔn)備好。陳述原因時不要思維太跳躍，更不要追求太“高大上”的詞，直接、準(zhǔn)確解釋清楚最好；語速也不要太快，適當(dāng)給自己邊想邊說而又不反復(fù)卡殼停頓的時間。最后，一兩句話再次重申自己的觀點即可，如果能換個說法，不用開頭說的那句話最好。

兩人互動討論：互動討論檢測的是考生用英語進行連貫的口頭表達，以及發(fā)表意見、理解他人觀點、參與討論和進行辯論等更真實的口頭交際能力。討論的過程可有問有答，注意互動，不要自己一直說，但也不能一直聽對方說，一般是3.5-5個回合的對話。表達觀點、意見時，同個人陳述一樣，既要清晰亮明自己的觀點，切忌模棱兩可，也要解釋為什么，即適當(dāng)?shù)年U述，闡述的方法同上面一樣。