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第一，掌握48個音素的正確發(fā)音，達到能根據(jù)音標正確的拼讀單詞，還要讓學(xué)生掌握單詞的音節(jié)劃分，根據(jù)音節(jié)劃分法去拼讀單詞，只有這樣，學(xué)生才能正真達到既快又準的記憶單詞。
第二在學(xué)習(xí)詞匯時，不要單純的去記單詞，可以通過造句加以使用，達到學(xué)以致用的目的，這樣記的更牢固。還有就是通過聯(lián)想記憶法或構(gòu)詞法，找出與此相關(guān)的詞匯，一記一大串。如學(xué)生在學(xué)蔬菜vegetable 這個詞時，可以聯(lián)想tomato,pea,onion, broccoli,eggplant,carrot,potato and so on.或者說I like vegetables,such as eggplant,carrot,potato and so on.在如在學(xué)習(xí)care這個詞時，可以用構(gòu)詞法拓展出careful,carefully, Careless,carelessly,還有短語care about,care for,take care of等。
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第四，及時定期復(fù)習(xí)。 根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律，遺忘是先快后慢。因此，教師要指導(dǎo)學(xué)生不僅要及時復(fù)習(xí)，而且要定時復(fù)習(xí)學(xué)過的詞匯，隨著時間的推移，逐步加 大復(fù)習(xí)的時間間隔，減少復(fù)習(xí)的次數(shù)，進而提高記憶效果。
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