孩子初三了英語(yǔ)還很差怎么辦?中考對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,這直接關(guān)系到能否進(jìn)入一個(gè)好的高中,甚至進(jìn)入一個(gè)好的大學(xué),對(duì)于偏科的同學(xué)來(lái)說(shuō),是很吃虧的,即便其他科目考得很好,但如果英語(yǔ)這一門(mén)考不好,也可能與重點(diǎn)高中無(wú)緣。孩子初三了英語(yǔ)還很差怎么辦?不僅是學(xué)生煩惱,家長(zhǎng)也很憂(yōu)愁,如果能試的方法都試過(guò)了,仍然沒(méi)有效果,不如試著去報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,很多畢業(yè)生都抓住最后的時(shí)間去報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班,不管是打基礎(chǔ)提高也好,還是培優(yōu)拔尖也好,都有很多成功的例子。給大家分享一下阿卡索這家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一節(jié)免費(fèi)試聽(tīng)課,大家可以去試聽(tīng)看看對(duì)自己有沒(méi)有用,這是鏈接:http://m.cn-hb.com.cn。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法相信學(xué)校老師沒(méi)少?gòu)?qiáng)調(diào),但是仍然學(xué)不好,這就需要好好反思了。初三這一年的復(fù)習(xí)很重要,我們要從學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度去分析英語(yǔ)差的原因。
一、分析考題
我們先從分析考題開(kāi)始,不同地區(qū)的英語(yǔ)中考題型略有不同,但是大致可以分為:聽(tīng)力、單項(xiàng)選擇、完形填空、閱讀理解、語(yǔ)法填空、詞匯考察、書(shū)面表達(dá)這幾個(gè)。到了初三這一階段,經(jīng)過(guò)初一初二這兩年,同學(xué)們也有過(guò)很多次考試經(jīng)歷,是否已經(jīng)對(duì)題型的答題技巧、提分方法熟悉了,如果這兩點(diǎn)已經(jīng)知道,英語(yǔ)分?jǐn)?shù)還很低的話,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題了。而如果是既不知道答題技巧,也不知道如何提高的同學(xué),那就是基礎(chǔ)很差的同學(xué)了,這時(shí)候已經(jīng)跟不上老師的復(fù)習(xí)步驟,建議最好去報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,抓緊時(shí)間把基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái)。
二、針對(duì)不同題型,各個(gè)突破提升
不同的題型有不同的提高方法,但總的來(lái)說(shuō)就兩個(gè)字:勤奮。俗話說(shuō)得好,勤能補(bǔ)拙。即使基礎(chǔ)不是很好,但只要花的心思和時(shí)間比別人多,也能趕上別人甚至是超越別人。你本來(lái)就差,在初三復(fù)習(xí)沖刺階段,你努力學(xué)習(xí)的同時(shí),別人也在努力,如果不更加勤奮,想要超越別人根本不可能。但是很多同學(xué)又說(shuō),老師說(shuō)的方法都懂,但做起來(lái)很難,也感覺(jué)不到自己的進(jìn)步,常常懷疑這樣方法到底適不適合自己。
的確,班上同學(xué)這么多,老師不可能每一個(gè)人都十分了解并且兼顧到,所以有條件的最好去報(bào)一對(duì)一的英語(yǔ)培訓(xùn)班,現(xiàn)在的培訓(xùn)費(fèi)也不貴,培訓(xùn)老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的具體情況制定培訓(xùn)方案,培訓(xùn)方案是量身定制的,不用擔(dān)心學(xué)習(xí)方法不適合自己,只管按照老師的方法去練習(xí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣效果會(huì)好很多。
阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)常有優(yōu)惠活動(dòng),價(jià)格很便宜,很多初三高三的學(xué)生都在阿卡索培訓(xùn),反饋都不錯(cuò),感興趣的同學(xué)家長(zhǎng)可以去看看,這是地址:http://m.cn-hb.com.cn
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