初中英語(yǔ)怎么才能提高？建議去試試阿卡索的網(wǎng)課

初中英語(yǔ)怎么才能提高？建議去試試阿卡索的網(wǎng)課。英語(yǔ)不好肯定是有原因的，要么是基礎(chǔ)沒(méi)打好，要么是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，要么是孩子根本不感興趣……

作為父母不能干著急，得替孩子想想辦法。找到根本原因，才能對(duì)癥下藥。但是很多父母是不具備這個(gè)能力解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題的，能做的就是把孩子交給專(zhuān)業(yè)的老師，我覺(jué)得可以試試阿卡索的網(wǎng)課，因?yàn)槭且粚?duì)一的網(wǎng)課，孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，老師很快就能了如指掌。

這是阿卡索的一節(jié)免費(fèi)試聽(tīng)課，可以去聽(tīng)聽(tīng)：http://m.cn-hb.com.cn/acc/yj/sher/gysp1212-c.html?search=4966386

1.能讓孩子開(kāi)口說(shuō)

這里的開(kāi)口說(shuō)，包含看到單字念得出來(lái)、能用英文邏輯組織自己的想法，以及敢開(kāi)口說(shuō)英文。

看到單字就能念得出來(lái)，目前受到比較多人推薦的學(xué)習(xí)方法是自然發(fā)音。

而到底還需不需要學(xué)音標(biāo)呢？

隨著網(wǎng)路的普及，幾乎隨時(shí)都可以在網(wǎng)路上找到母語(yǔ)者的發(fā)音，音標(biāo)則相較沒(méi)那么重要，并沒(méi)有一定要會(huì)。

要能用英文邏輯組織自己的想法，就要選擇能幫孩子建立語(yǔ)感的補(bǔ)習(xí)班。

另外，給予越多練習(xí)機(jī)會(huì)，則越能讓孩子習(xí)慣，且對(duì)開(kāi)口說(shuō)英文有信心。

可以去感受一下這節(jié)免費(fèi)的外教互動(dòng)課堂，孩子的英語(yǔ)信心會(huì)被激發(fā)：http://m.cn-hb.com.cn/acc/yj/sher/gysp1212-c.html?search=4966386

2.不把英文當(dāng)成一門(mén)學(xué)科知識(shí)

不把英文當(dāng)成是一門(mén)學(xué)科知識(shí)，才有可能真正學(xué)好英文，并且能使用出來(lái)。

千萬(wàn)不要過(guò)度死背文法規(guī)則，或是以了解知識(shí)的角度來(lái)學(xué)習(xí)英文。

把英文知識(shí)化，并沒(méi)有辦法太幫助到英文作為一個(gè)溝通工具時(shí)的應(yīng)用，反而會(huì)變成英文進(jìn)步的阻礙。

3.讓孩子具備自學(xué)英文的能力

最后是剛剛上面也有提到的，英文學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)應(yīng)該是要能脫離導(dǎo)師，能自主獨(dú)立學(xué)習(xí)。

初中英語(yǔ)怎么才能提高，除了培養(yǎng)英文學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)以外，正確了解到怎樣的學(xué)習(xí)方法可以養(yǎng)成長(zhǎng)期實(shí)力也很重要。

最后，找回學(xué)習(xí)的興趣和信心也是非常重要的。

希望本文對(duì)你有用。