如果有人問我學(xué)好英語的關(guān)鍵時期是什么時候,我會毫不猶豫地回答是初中三年。為什么呢?因為它是為將來升高中考大學(xué)打基礎(chǔ)的黃金過渡時期。所以從這個階段開始,初中英語單詞的量不僅多了而且英語的學(xué)習(xí)將更加系統(tǒng)化。因此,學(xué)好英語就要把握好初一時期,打好基礎(chǔ)。初一英語在線學(xué)習(xí)有哪些記憶英語單詞的方法呢?如何學(xué)習(xí)初中英語單詞,幫助自己更快的記牢固呢?我覺得掌握一些背單詞的技巧還是很有必要的。
一、音標(biāo)記憶法
記住音標(biāo)能讓我們更容易記住單詞。
英語的字母之間有發(fā)音規(guī)則,先學(xué)會發(fā)音再來學(xué)習(xí)背單詞的同時還可以練好口語和聽力。
二、詞根詞綴記憶法
英語的詞根詞綴好比漢語的偏旁部首,這種“偏旁部首”在英語單詞里非常常見,比如international--前綴inter(相互)+nation(國家)+al(形容詞后綴)=國際的,dialogue--dia(對、雙)+logue(語言)=對話。
一般情況,詞根是基本的意思,前綴或者后綴決定單詞的詞性。雖然不能百分百準(zhǔn)確,但在一定程度上增強“見詞識意”的本領(lǐng)。推薦一家在線一對一英語機構(gòu),比線下的方便、性價比也高,外教一對一面授課,這里是試聽課鏈接:http://m.cn-hb.com.cn。
三、易混淆的單詞重點記憶
我們記憶單詞時會發(fā)現(xiàn)有很多單詞像孿生姊妹一樣,稍不留神就看走眼了,這時可以先熟悉一個單詞然后再去背與之相對應(yīng)的易混淆的單詞,反復(fù)記憶、對比兩者之間的異同也能幫助更好的區(qū)分。
四、詞組記憶法
我們可以通過常用搭配來記憶單詞。
很多英語單詞都是以詞組的形式出現(xiàn)的,記住常用的搭配不僅方便記憶單詞還能更得心應(yīng)手地造句,比如你想到了A你就會自然想到B,比如說ladies and gentlemen,說到ladies,你就會自然想到gentlemen。
五、隨身攜帶小卡片和小本子
不建議大家連續(xù)花數(shù)個小時記憶單詞,這種方法很容易讓大腦疲勞,長時間這樣枯燥記憶效率也不高。學(xué)習(xí)初中英語單詞可以把每天要記憶的單詞寫在自己專有的小本子上,利用零散時間如起床十分鐘、飯后十分鐘,睡前十分鐘的時間來代替整塊時間,效果會更好。
當(dāng)然,我覺得有需要的話,報班學(xué)習(xí)比自學(xué)效率更高,而且報班學(xué)習(xí)不僅僅是單詞的學(xué)習(xí),還有口語表達(dá)、詞匯、短句等,英語學(xué)習(xí)思維、表達(dá)邏輯,收獲的會更多。
初一英語在線學(xué)習(xí),我還是更推薦線上英語學(xué)習(xí)方法,可以給學(xué)生節(jié)省更多時間,課時學(xué)習(xí)自由靈活,可以根據(jù)自己的時間制定學(xué)習(xí)計劃,這樣學(xué)習(xí)會更輕松。推薦一家在線一對一英語機構(gòu),比線下的方便、性價比也高,外教一對一面授課,這里是試聽課鏈接:http://m.cn-hb.com.cn。有外教老師指導(dǎo)比自學(xué)英語要強很多喔。
六、同義反義背單詞
我們看到一個單詞的時候,可以去聯(lián)想到它有哪些可以替換的詞,通過對比,了解它們各自的用法,再想到它是否會有反義詞。這樣記憶一個單詞,就能牽扯到一堆的詞匯,效果絕佳。
初中英語學(xué)習(xí)是一個承上啟下的過渡階段,關(guān)于初一英語在線學(xué)習(xí)機構(gòu)也給大家推薦過,具體怎么樣還是試聽后再做決定。希望大家好好利用初中三年,打好初中英語單詞基礎(chǔ),對之后做題、閱讀、考試都是最基本也是最有用的,以后學(xué)習(xí)更難的知識甚至高中學(xué)習(xí)新的知識就沒那么吃力費時哦。
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