初一上冊(cè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)分享！

今天，為了讓你總結(jié)一下初中第一冊(cè)的所有語(yǔ)法要點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，你將在初中第一學(xué)期成功地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

各位家長(zhǎng)可以留意一下，為孩子提前鋪好學(xué)習(xí)道路，雖然自學(xué)教孩子效果可能不太好，但總歸讓孩子贏在起跑線上！

自學(xué)英語(yǔ)雖然有一定的效果，但是效果有點(diǎn)慢，建議大家還是找個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)下，各個(gè)培訓(xùn)班都有試課，這里推薦一個(gè)免費(fèi)試課的：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/AllTogether/default.htm?search=1950483，我現(xiàn)在報(bào)的就是這家效果還不錯(cuò)，反正試課不要錢(qián)！

一. 動(dòng)詞be（is,am,are）的用法

我(I)用am, 你(you)用are，is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫(xiě)莫忘記。

二. this，that和it用法

(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

(2)距離說(shuō)話人近的人或物用this, 距離說(shuō)話人遠(yuǎn)的人或物用that。如：

This is a flower. 這是一朵花。(近處)

That is a tree. 那是一棵樹(shù)。(遠(yuǎn)處)

(3)放在一起的兩樣?xùn)|西，先說(shuō)this, 后說(shuō)that。如：

This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。

(4)向別人介紹某人時(shí)說(shuō)This is…, 不說(shuō)That is…。如：

This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫。海倫，這是湯姆。

(5)This is 不能縮寫(xiě), 而That is可以縮寫(xiě)。如：

This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車(chē)。那是一輛轎車(chē)。

(6)打電話時(shí)，介紹自己用this, 詢問(wèn)對(duì)方用that。如：

—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐嗎？

—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是誰(shuí)？

注意：雖然漢語(yǔ)中使用“我”和“你”，但英語(yǔ)中打電話時(shí)絕不可以說(shuō)：I am…, Are you…？/Who are you?

(7)在回答this或that作主語(yǔ)的疑問(wèn)句時(shí), 要用it代替this或that。如：

①—Is this a notebook? 這是筆記本嗎？

—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that? 那是什么？

—It’s a kite. 是只風(fēng)箏。

三. these和those用法

this, that, these和those是指示代詞，these是this的復(fù)數(shù)形式，指時(shí)間、距離較近的或下面要提到的人或事；those是that的復(fù)數(shù)形式，指時(shí)間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些畫(huà)很好。

③ Are those apple trees? 那些是蘋(píng)果樹(shù)嗎？

在回答主語(yǔ)是these或those的疑問(wèn)句時(shí)，通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如：

④Are these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋(píng)果嗎？

Yes, they are. 是的，他們是。

四. 不定冠詞a和an

a和an都是不定冠詞，表示一(個(gè)，支，本，塊……)的意思，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)量概念，而是強(qiáng)調(diào)類(lèi)別，用來(lái)限定名詞。a用在輔音音素開(kāi)頭的單數(shù)名詞前，如：a pencil(一支鉛筆)，a book(一本書(shū))；an用在元音音素開(kāi)頭的名詞前，如an eraser(一塊橡皮)。如果名詞前有修飾語(yǔ)，用a還是用an，則以該修飾語(yǔ)的第一音素決定用a還是用an。如：

a clock 一座鐘

an old clock 一座舊鐘

a book 一本書(shū)

an English book 一本英語(yǔ)書(shū)

a nice apple 一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果

an apple 一個(gè)蘋(píng)果

五. 名詞＋’s所有格

名詞＋’s所有格

單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽

以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞，只加“ ’”Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書(shū)

不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù)，加“ ’s ”Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋

表示兩者共同擁有時(shí)，只在最后一個(gè)名詞后加’s表示兩者各自擁有時(shí)，要在每個(gè)名詞后加’sLucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個(gè)媽媽)Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）