初中英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高？關(guān)鍵在于方法以及課程！

很多孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，都普遍遇到一個(gè)難題：聽(tīng)不懂。每次聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力就感覺(jué)在聽(tīng)天書一樣。有時(shí)候做聽(tīng)力題，好不容易覺(jué)得有個(gè)地方聽(tīng)出來(lái)了，結(jié)果最后發(fā)現(xiàn)自己選擇的答案還是錯(cuò)的。學(xué)生無(wú)數(shù)次煩惱：初中英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)不懂怎么辦？今天小編就和大家分享一些提高聽(tīng)力的技巧！

一、初中英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高？先來(lái)分析聽(tīng)不懂的原因，畢竟“治標(biāo)要治本”嘛。

1.詞匯量不夠。遇到生詞聽(tīng)不出來(lái)，遇到同音的詞，以為自己聽(tīng)對(duì)了，可事實(shí)上還是錯(cuò)的。這也是詞匯量不夠，句子聽(tīng)不全，不能根據(jù)語(yǔ)境判斷是哪個(gè)單詞。

2.自身英語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣存在問(wèn)題。即發(fā)音不準(zhǔn)確，一般外國(guó)人說(shuō)話口腔會(huì)比較靠后，跟自身平時(shí)發(fā)音不一樣，即便是猜到正確的單詞，但一聽(tīng)到別人的發(fā)音和自己不同，就會(huì)否認(rèn)自己的猜測(cè)。

3.對(duì)于發(fā)音技巧掌握不夠。英語(yǔ)聽(tīng)力材料中，不可避免地會(huì)遇到一些連讀、弱讀、爆破、濁化等發(fā)音技巧。平時(shí)不注意積累?？荚囉龅竭@種情況自然聽(tīng)得一頭霧水。

4.心理狀態(tài)影響。覺(jué)得聽(tīng)力難，習(xí)慣性聽(tīng)到英語(yǔ)聽(tīng)力這幾個(gè)字就產(chǎn)生心理壓力，導(dǎo)致自己過(guò)于緊張，大腦出現(xiàn)空白。

5.聽(tīng)力語(yǔ)速過(guò)快。大腦反應(yīng)較慢，跟不上聽(tīng)力材料的節(jié)奏。

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二、再來(lái)說(shuō)說(shuō)“治標(biāo)”，如何提升初中英語(yǔ)聽(tīng)力能力？

1.豐富詞匯量?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀英語(yǔ)故事、雜志、漫畫擴(kuò)充一下閱讀量來(lái)積累詞匯，也可以通過(guò)英文歌曲、動(dòng)畫電影等比較放松的途徑來(lái)積累詞匯。

2.改善自身發(fā)音問(wèn)題。發(fā)音時(shí)注意口腔位置口形正確，也可以觀察別人時(shí)如何發(fā)音的，進(jìn)行一些模仿朗讀、跟讀等訓(xùn)練。

3.積累發(fā)音技巧。比如遇到自己明明認(rèn)識(shí)的兩個(gè)單詞，別人的讀法跟自己的讀法不一樣時(shí)，要弄清楚別人為什么那么讀。老師上課講這些發(fā)音技巧時(shí)做好筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)查看，逐漸在閱讀中運(yùn)用這些發(fā)音技巧，讓自己對(duì)這些逐漸熟悉起來(lái)。

4.調(diào)節(jié)好情緒。心理狀態(tài)不要太過(guò)緊張也不要太多放松。可以在聽(tīng)力之前深呼吸幾次，調(diào)整好自己的情緒狀態(tài)。

5.反復(fù)多聽(tīng)。中國(guó)人和中國(guó)人說(shuō)話快了有時(shí)候還聽(tīng)不懂呢，何況聽(tīng)外國(guó)人說(shuō)話。在聽(tīng)力時(shí)，聽(tīng)不懂的地方可以先跳過(guò)去，先把這篇文章聽(tīng)完，了解一個(gè)大概。然后再回頭反復(fù)聽(tīng)，多聽(tīng)?zhēng)妆?。把?tīng)懂的地方寫下來(lái)，再對(duì)照原文去聽(tīng)。如果在學(xué)校沒(méi)時(shí)間，可以向老師尋求聽(tīng)力材料，自己準(zhǔn)備一個(gè)復(fù)讀機(jī)，自己找時(shí)間再聽(tīng)。復(fù)讀機(jī)也有跟讀、調(diào)整語(yǔ)速的功能，可以根據(jù)自己的情況調(diào)節(jié)。不要求聽(tīng)的材料多，但要求盡量每一篇都把它完全弄懂。

三、初中英語(yǔ)針對(duì)訓(xùn)練哪個(gè)好？

當(dāng)然了，初中生們要學(xué)習(xí)的科目太多了，如果在提高英語(yǔ)聽(tīng)力方面花費(fèi)太多時(shí)間是不理智的，所以這個(gè)時(shí)候，我們就需要報(bào)個(gè)有針對(duì)性的輔導(dǎo)課程來(lái)學(xué)習(xí)，比如在線外教一對(duì)一輔導(dǎo)。

在線外教一對(duì)一學(xué)習(xí)，外教整節(jié)課的關(guān)注點(diǎn)全在一個(gè)學(xué)生身上，單位時(shí)間內(nèi)，學(xué)員的開口練習(xí)機(jī)會(huì)很多，口語(yǔ)提高也更為迅速！更重要的是能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和堅(jiān)持學(xué)習(xí)率；一對(duì)一的針對(duì)性也非常強(qiáng)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題做改善。

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總結(jié)：好了，關(guān)于“初中英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高？關(guān)鍵在于方法以及課程！”本文就為大家講到這里啦，我覺(jué)得其實(shí)給孩紙報(bào)班學(xué)習(xí)會(huì)輕松很多，畢竟初中生的學(xué)業(yè)壓力還挺大的，要學(xué)的科目也多，在線教學(xué)一節(jié)課25分鐘，這樣就不會(huì)影響到孩子其他學(xué)科的學(xué)習(xí)啦，值得嘗試。