初中英語聽力如何提高?英語的應(yīng)用越來越廣泛,學(xué)習(xí)英語已經(jīng)不僅僅是用在考試中,英語口語方面的要求也成為學(xué)習(xí)英語的一個重點。孩子的英語教學(xué)更是要從小開始。孩子的英語學(xué)習(xí)需要一個專業(yè)的教學(xué)課程學(xué)習(xí),那么選擇一個怎樣的英語教學(xué)機構(gòu)?首先我們要去了解孩子在英語學(xué)習(xí)中需要怎樣的提升,再去針對孩子的學(xué)習(xí)去選擇一個適合孩子的課程。
適合提高英語聽力和英語口語的課程,如何選擇,最好提高方法就是在一個英語的學(xué)習(xí)環(huán)境中,通過影響教學(xué)學(xué)習(xí)英語,這樣是提升最好的辦法,比如,一個母語的外教課程。選擇外教口語課程可以從這幾個方面去對比:
1、是否是教學(xué)經(jīng)驗豐富的母語外教課程;
學(xué)說英語意味著學(xué)會英語發(fā)音,作為第二外語學(xué)習(xí)的中教,很難教出口語純正的發(fā)音。需要的是一個口語教學(xué)純正的老師,尤其對于孩子來說正處于語言學(xué)習(xí)的敏感期,跟著口語標準的老師學(xué)習(xí)。外教的口語要純正,比如阿卡索在教學(xué)中,就有歐美母語外教教學(xué),純正的語音教學(xué)能為孩子的英語教學(xué)提供一個原汁原味的環(huán)境,讓孩子能夠模仿學(xué)習(xí)。通過這樣的課程,讓孩子開口說英語!每天都要大聲說,練得越多,孩子的發(fā)音就越好。
2、權(quán)威的教材支持教學(xué);
關(guān)于選擇什么樣的教材,不是說每個機構(gòu)都是一樣的,對比好的教學(xué)機構(gòu)很大一部分都是教材影響大,所以在初中英語聽力教材這一塊,應(yīng)該優(yōu)選國際原版教材,接軌國際英語的學(xué)習(xí),讓國內(nèi)的孩子也能同步學(xué)習(xí)國際的英語課程,與國際接軌的同時拓寬孩子的國際視野。但是,大部分中國孩子的英語語言基礎(chǔ)是很薄弱的,直接學(xué)習(xí)國際原版教材是非常吃力的,孩子看不懂基礎(chǔ)的英語表述,更不可能理解語言交流的內(nèi)涵,對于孩子的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)動力都很難培養(yǎng)。
3、關(guān)于教學(xué)模式;
平均式的教學(xué)模式已經(jīng)不能為孩子更好的提高,所以很多時候,家長們?yōu)楹⒆舆x擇針對性高的一對一模式或者一對二模式,對比來說,互動性和針對性兼具的一對二課程更適合學(xué)英語口語,可以在阿卡索進行課程試聽看看孩子是否適合這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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