經(jīng)驗(yàn)告訴你，英語(yǔ)口語(yǔ)宜早不宜遲

自從當(dāng)了媽，孩子的事就是家里的頭等大事!

我發(fā)現(xiàn)很多媽媽都會(huì)有這種想法:看到別人家孩子學(xué)舞蹈了，咱家娃也要學(xué)，看到別人家孩子學(xué)鋼琴了，咱家寶寶也不能落后，看到別人家孩子幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，家長(zhǎng)心里又開(kāi)始不淡定了。

那么孩子到底有沒(méi)有必要從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)呢?我自己的想法是，有必要!因?yàn)?-6歲是孩子學(xué)英語(yǔ)的黃金年齡，這個(gè)時(shí)期的孩子模仿能力和記憶能力都非常強(qiáng)，如果此時(shí)開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，能幫助打好基礎(chǔ)，將來(lái)小升初才會(huì)更輕松。

我家孩子就是在大娃3歲時(shí)剛開(kāi)幼兒園階段給他報(bào)的英語(yǔ)線下班，學(xué)了2年沒(méi)啥用，就改成了線上外教，詞匯量增長(zhǎng)了不少，而且還能進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話。發(fā)音也非常標(biāo)準(zhǔn)，效果挺不錯(cuò)的。

這里也給大家分享一節(jié)免費(fèi)的英語(yǔ)體驗(yàn)課，可以先體驗(yàn)一下看效果好不好再做考慮。

http://m.cn-hb.com.cn/lpsacc/qtqd/ty/13261107/hudong.html?search=4970644

為什么我會(huì)讓孩子這么早就學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?

1、模仿能力強(qiáng)、記憶力好

幼兒階段的孩子，他們對(duì)各種事物有好奇心，學(xué)習(xí)能力以及模仿能力超強(qiáng)。甚至老師和家長(zhǎng)不需要花多少心思孩子就能學(xué)到不少單詞。

因?yàn)楹⒆釉叫?，模仿能力越?qiáng)，他們能夠準(zhǔn)確辨別發(fā)音、模仿發(fā)音，同時(shí)能夠深刻的記住所接收到的語(yǔ)音信息。另外，孩子越小，他們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的心理障礙也會(huì)越小，學(xué)習(xí)熱情高了，就會(huì)更愿意開(kāi)口表達(dá)。2、英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)更標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的就是能和世界接軌，和外國(guó)人無(wú)障礙交流，所以口語(yǔ)很重要。然而孩子在0-6歲這個(gè)年齡段，母語(yǔ)發(fā)音尚未定型，口腔肌肉彈性好。如果這個(gè)時(shí)期孩子能接收到標(biāo)準(zhǔn)且地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，那么它的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力一定會(huì)提升一個(gè)檔次。而如果在發(fā)音器官都成型以后，再去學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)很艱難。

3、鍛煉大腦，培養(yǎng)思維能力

孩子從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅可以掌握一門新語(yǔ)言，還可以鍛煉孩子的大腦思考能力，從而拓寬孩子的視野。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中還可以讓孩子了解其他國(guó)家的文化，這樣能刺激孩子的大腦，培養(yǎng)孩子的思維能力?？梢哉f(shuō)是一舉兩得。

4、為未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)

如果孩子在前期就已經(jīng)接觸了大量的詞匯，那么后期學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)則會(huì)更加輕松。我們都知道，英語(yǔ)好不好全看詞匯量。為什么中國(guó)的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)如此艱難，最大的一個(gè)因素就是記單詞。如果孩子在記憶的最佳時(shí)期來(lái)記單詞，那么能為之后的小學(xué)、初中甚至高中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。因此，孩子在幼兒園時(shí)期就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)還是很有必要的。