少兒線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)有什么建議，怎么選擇機(jī)構(gòu)

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循什么樣的規(guī)律，孩子應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)？其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)遵循聽說(shuō)先行的原則，我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也是這樣的一個(gè)過(guò)程，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣的。少兒線上英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供很對(duì)便利的條件提供我們尋找聽力資源材料，這里就不贅述。

現(xiàn)在很多少兒線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有一對(duì)一的，也有一對(duì)多的，有繪本的，也有自然拼讀的，還要各種各樣的，家長(zhǎng)容易在眾多的選擇中迷失自己。希望通過(guò)今天這邊文章，讓家長(zhǎng)們?cè)谶x擇的時(shí)候不在迷茫。

對(duì)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，最重要的是先學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力，我們的母語(yǔ)也是先聽后說(shuō)的，英語(yǔ)也是一樣的。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，肯定是聽在前，說(shuō)在后的，只有大腦有一定的儲(chǔ)備聲音信息，我們才能夠用說(shuō)來(lái)表達(dá)自己。

在這里，就關(guān)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議：

聽音識(shí)圖建立英語(yǔ)思維

通過(guò)生動(dòng)形象的圖片和聲音共同作用下，建立孩子的英語(yǔ)思維。孩子在聽聲的時(shí)候，通過(guò)圖片來(lái)理解聲音信息，了解一些生活單詞、簡(jiǎn)單的句子等等，就潛移默化中植入大腦里。

利用碎片時(shí)間隨時(shí)隨地闖關(guān)

現(xiàn)在手機(jī)、iPad是十分方便的，家長(zhǎng)可以下載一些聲音資料，讓孩子能夠充分利用碎片的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這里有提升英語(yǔ)的免費(fèi)試聽課程：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767

多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子成為學(xué)習(xí)永動(dòng)機(jī)

在孩子的學(xué)習(xí)中，鼓勵(lì)是非常重要的。一般來(lái)說(shuō)孩子不愛學(xué)習(xí)，大多數(shù)情況是因?yàn)闆]有享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。如果家長(zhǎng)能夠多鼓勵(lì)和關(guān)注孩子，他們學(xué)起英語(yǔ)才更有自信。

堅(jiān)持才會(huì)取得勝利

學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要堅(jiān)持，我們要讓孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天都學(xué)習(xí)30分鐘的英語(yǔ)，孩子堅(jiān)持一年，就可以學(xué)習(xí)完日常英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)詞匯。有研究表明，孩子只要能夠掌握3000左右的詞匯量，就能夠聽懂84%的日常對(duì)話。

通過(guò)上面的建議，我們?cè)谶x擇少兒線上英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候，可以選擇什么樣的平臺(tái)呢？可以選擇每天都可以上課的，有助于孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。一對(duì)一的少兒線上英語(yǔ)培訓(xùn)，可以有更多的聽說(shuō)練習(xí)以及能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)的平臺(tái)。阿卡索外教網(wǎng)是一家線上一對(duì)一少兒英語(yǔ)平臺(tái)，一年360節(jié)課，可以幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)習(xí)慣。