兒童英語啟蒙為什么從兒歌開始？心理學(xué)專家告訴你答案

小孩子一般對唱兒歌都是非常喜歡的，所以給孩子進行英語啟蒙，兒歌可以說是必備品。兒歌具有韻律的節(jié)奏、簡單的內(nèi)容、必要的重復(fù)，非常符合兒童的個性特點。下面給大家說說兒童英語啟蒙為什么從兒歌開始？這樣做有什么好處？

有不少家長并不了解用英文兒歌啟蒙到底有什么優(yōu)勢，甚個別家長質(zhì)疑兒歌究竟有沒有用，為什么孩子聽了很多兒歌，可還是不會唱？聽的能力是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，但是，培養(yǎng)聽的能力需要長期的堅持才能看到效果，孩子只有長期浸泡在英語環(huán)境中，才能培養(yǎng)出英語語感，熟悉英語的思維方式，聽力水平才能逐漸提高。

專家也曾這樣說兒歌對于學(xué)習(xí)的幫助，“我們在早期教育中一直強調(diào)閱讀、寫作和數(shù)字能力，卻忽視了唱歌所能帶來的好處?！薄猄ally Blythe博士

一、兒童英語兒歌啟蒙有哪些好處？

1.增加詞匯量

英語習(xí)得需要反復(fù)地進行練習(xí)，兒歌不僅節(jié)奏歡快，容易引起孩子的興趣，而且，兒歌文字簡單、內(nèi)容短小、語句重復(fù)，容易記憶。

兒歌根據(jù)內(nèi)容，可以劃分為不同的主題。比如，動物、數(shù)字、形狀、身體、天氣等等。每一個主題兒歌之下有非常多的兒歌可供選擇。孩子通過長期的學(xué)唱兒歌，就會積累到大量的主題詞匯，孩子不但能夠在兒歌里和兒歌外聽懂這些詞匯，更重要的是，能夠掌握和理解與這些詞匯相關(guān)的句子。

2.兒歌可以培養(yǎng)英語語感

兒歌運用了押韻、反復(fù)、排比等多種組織形式，因此，具有很強的韻律感和節(jié)奏感。而且，兒歌一般內(nèi)容比較簡單，簡潔的內(nèi)容加上歡快的節(jié)奏，所以，兒歌用作英語啟蒙再合適不過了。兒歌唱起來朗朗上口，孩子會不經(jīng)意地模仿和跟唱，很容易就能學(xué)會。

兒歌語言精煉，一般可分為兩種類型。

第一種是短小精簡型，例如，Little Bee這首兒歌：

Little bee, Little bee

Round, round, round

Little bee, Little bee

Sound, sound, sound

這首兒歌內(nèi)容簡單，只有四句話，其中，包括一個名詞，一個形容詞，兩個動詞。而且，富有韻律、朗朗上口，非常有助于培養(yǎng)孩子的英語語感。

第二種兒歌較長，但歌詞比較簡單，重復(fù)較多，例如，Bingo這首兒歌：

There was a farmer had a dog, and bingo was his name, OH!

B-I-N-G-O! B-I-N-G-O! B-I-N-G-O!

And bingo was his name, Oh!

There was a farmer had a dog, and bingo was his name, OH!

I-N-G-O! I-N-G-O! I-N-G-O!

And bingo was his name, Oh!

There was a farmer had a dog, and bingo was his name, OH!

N-G-O! N-G-O! N-G-O!

And bingo was his name, Oh!

There was a farmer had a dog, and bingo was his name, OH!

G-O! G-O! G-O!

And bingo was his name, Oh!

There was a farmer had a dog, and bingo was his name, OH!

O! O! O!

……

整首兒歌的動詞全部使用了動詞過去時，但是孩子無需從語法角度去理解，只需在潛移默化中培養(yǎng)語感即可，這就為日后學(xué)習(xí)語法打下了堅實的基礎(chǔ)。

3.可以為自然拼讀打下基礎(chǔ)

家長對自然拼讀一定不陌生，孩子一般在4歲左右就可以學(xué)習(xí)自然拼讀了。自然拼讀簡單地說就是“看詞能讀、聽音能寫”。

孩子能夠經(jīng)常聆聽富有韻律且不斷重復(fù)的兒歌，就會熟悉和分辨出單詞的音素，而音素正是學(xué)習(xí)自然拼讀的基本功。

比如，經(jīng)典兒歌《Twinkle, twinkle, little star》（一閃一閃小星星）前兩句：

Twinkle, twinkle, little star,

How I wonder what you are!

兒歌里的star和are就是以/a:/音作為韻腳的。

孩子經(jīng)過日積月累，在掌握了兒歌的同時，也就熟悉了大量的音素，當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)自然拼讀時自然輕松了許多。

4.經(jīng)典英語兒歌，可以增進了解英美文化

語言和文化密不可分，兒歌學(xué)習(xí)過程中會接觸到很多英語文化，而對文化背景了解越多，對語言也就有更好的理解和掌握。例如，有關(guān)西方圣誕節(jié)和萬圣節(jié)等節(jié)日的兒歌就不勝枚舉。這里就不展開說了。

關(guān)于兒童英語啟蒙，英文兒歌確實是很好的資源，但是啟蒙到一定程度的時候也需要一個專業(yè)的人士進行指導(dǎo)，這樣才能學(xué)得更加有效率，阿卡索的外教老師就挺不錯的，外教可以創(chuàng)造更好的英文環(huán)境，尤其是口語方面會有顯助提升。在這里也分享一下大家都想要的阿卡索外教一對一免費試聽課：

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【http://m.cn-hb.com.cn/lps/common/lp-tutor.htm】（英語口語）

二、英語兒歌該怎么利用？

1.動作、舞蹈、手指操

可以根據(jù)歌詞的內(nèi)容結(jié)合舞蹈、動作和孩子一起玩起來，增強記憶，在玩中習(xí) 得。而且也不一定只有傳統(tǒng)意義上能跳起來、帶有手指操的兒歌才能跳，很多兒歌都可以通過某種形式表演出來。

2. 玩歌詞，替換個別詞、句，甚至新寫一首

one potato, two potatoes...換成one tomato, one banana, one cucumber...所有的三音節(jié)蔬菜水果

ring around the rosie里，we all fall down換成run around, hop around,sit down, turn around, jump up, stand upside down…

brown bear, brown bear what do you see譜上小星星的曲調(diào)，就成了兒歌。

3. 用在日常生活中

看見雞蛋，唱humpty dumpty；

看見孩子在床上鬧，說no more monkeys jumping on the bed；

吃完飯活動一下，唱wheels on the bus；

網(wǎng)上的兒歌成百上千，大家只要掌握正確的方法就能夠事半功倍！

結(jié)語

兒歌具有的簡單、押韻、重復(fù)的特點，非常適合作為兒童英語啟蒙的素材，在潛移默化中鍛煉孩子的節(jié)奏感和韻律感，培養(yǎng)孩子的音素意識，這對未來的英語學(xué)習(xí)意義重大。另外，孩子在輕松愉快的環(huán)境下聆聽或是學(xué)唱兒歌，沒有任何壓力，這對提高孩子的英語學(xué)習(xí)興趣也是大有裨益的。以上就是英語啟蒙為什么從兒歌開始的全部內(nèi)容了。