兒童網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語要多注意什么?小孩網(wǎng)上學(xué)英語利弊

網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)的利弊，作為一個(gè)孩子在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)英語兩三年來談?wù)撟约汉⒆釉谡n堂上的經(jīng)歷。我的孩子們第一次在這節(jié)課上，不是很適應(yīng)，甚至被勸導(dǎo)讓孩子們保持一段時(shí)間，孩子們慢慢地接受了這種更新穎的教學(xué)方式。最后，孩子們?cè)诼牶驼f方面取得了很大的進(jìn)步，并且變得更加自信。偶爾會(huì)告訴我，這個(gè)類的內(nèi)容很簡單，比較幼稚等等。

針對(duì)兒童在線學(xué)習(xí)英語的利與弊，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。

先說說優(yōu)點(diǎn)：

1.在一對(duì)一的課堂上，純粹的外籍教師可以充分提高孩子們的聽力和口語水平.

一堂課大約半個(gè)小時(shí)，孩子的注意力就可以完全集中起來，在過去離線時(shí)間將近一個(gè)小時(shí)的課上，孩子們往往會(huì)失去耐心，直至失去學(xué)習(xí)的興趣。

3.重音發(fā)音可以改善。在過去，孩子們?cè)诰€下訓(xùn)練課程學(xué)習(xí)，而外國老師主要負(fù)責(zé)他們帶著玩著游戲。教學(xué)主要用漢語進(jìn)行，有一種中式英語的味道。而在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)學(xué)習(xí)了很長一段時(shí)間了，孩子們的口音和發(fā)音都有了很大的提高。

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讓我們談?wù)剝和诰€英語學(xué)習(xí)的不足：

1，一開始，孩子們可能不適應(yīng)或不喜歡這種教學(xué)方式。

2,不明白老師說什么,很多的人,因?yàn)樗粫?huì)讓孩子繼續(xù)上課,實(shí)際上這解釋了兒童基金會(huì)不高,需要花更多的時(shí)間來練習(xí)

3.缺乏信息和信息也是缺乏實(shí)踐的原因。只要有一位外籍教師上課，這顯然是缺乏實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的原因，也就是外籍教師的離線培訓(xùn)課程缺乏的原因。一個(gè)班十一個(gè)兩個(gè)孩子在一起，孩子們說話的機(jī)會(huì)很小，即使學(xué)得好，也是大多數(shù)的啞巴英語。

雖然兒童在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但根據(jù)兒童的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和英語成績、詞匯和表達(dá)能力的綜合表現(xiàn)，我認(rèn)為網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語比線下學(xué)習(xí)更好。

其實(shí)，說到底，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語無非就是靠自己多積累、多接觸。只要堅(jiān)持適合自己的學(xué)習(xí)方法，有目標(biāo)的前進(jìn)、不斷的學(xué)習(xí)，而不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，相信終有一天可以把英語學(xué)得更好。