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零基礎(chǔ)的孩子怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)？其實(shí)培養(yǎng)興趣才是最重要的
零基礎(chǔ)的孩子怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)？其實(shí)培養(yǎng)興趣才是最重要的
興趣培養(yǎng)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的建立不能用空洞的理論來解決，而只能在兒童的學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)。所以，當(dāng)我們和孩子一起學(xué)習(xí)時(shí)，知識(shí)和興趣之間的關(guān)系是第一個(gè)需要解決的問題。
興趣培養(yǎng)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的建立不能用空洞的理論來解決，而只能在兒童的學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)。所以，當(dāng)我們和孩子一起學(xué)習(xí)時(shí)，知識(shí)和興趣之間的關(guān)系是第一個(gè)需要解決的問題。
目前，許多人發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)很有用，所以他們特別希望孩子們能成為講英語(yǔ)的人。事實(shí)上，英語(yǔ)天賦并不重要，尤其是在童年時(shí)期，即使你的英語(yǔ)比同齡的孩子更好，將來呢？人生是一場(chǎng)馬拉松，教育的目的是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)者。神童對(duì)一個(gè)人的生命的價(jià)值并不那么重要，無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。順便分享一個(gè)價(jià)值188元的純外教試聽課，一對(duì)一的教學(xué)模式，專業(yè)歐美外教，點(diǎn)擊免費(fèi)試聽，不妨來試試：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm
如何使孩子們不厭倦學(xué)習(xí)？最重要的是掌握兒童成長(zhǎng)的規(guī)律和主體本身的規(guī)律。以英語(yǔ)為例，有不同程度的聽力。聽力的分化取決于足夠的吸收量，聽力就是能夠分辨聲音后的聽覺記憶能力，你不能依靠理解來重復(fù)你所聽到的東西。另一方面，聽力理解需要與語(yǔ)境相結(jié)合。因此，當(dāng)我們要求孩子們能夠裸聽的時(shí)候，就需要有一個(gè)相對(duì)較高的聽力理解水平。這就解釋了許多母親的問題：為什么我的孩子聽不懂書本的知識(shí)？卻可以聽懂兒童歌曲？原因是兒童歌曲有旋律，不依賴于理解。而書本的英語(yǔ)知識(shí)，如果不被理解的話，是完全無(wú)趣的。
考慮到這一點(diǎn)，讓我們回到我們剛才所說的關(guān)于圖畫書集中閱讀的內(nèi)容。如果我們上來就用英語(yǔ)講圖畫書，孩子不懂，不知道你在說什么，他的興趣從何而來？難道英語(yǔ)不是一門能引起兒童興趣的課程嗎？英語(yǔ)等于辛苦，這種模式對(duì)孩子未來的學(xué)習(xí)有什么影響？
零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，一口氣是沒多大效果的，就像一口不可能吃成一個(gè)大胖子，這是一個(gè)逐漸積累的過程。但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，下面的版本告訴你如何從零開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
第一步是學(xué)習(xí)如何閱讀單詞。傾聽每個(gè)單詞的發(fā)音，找出每個(gè)拼音字母的發(fā)音和通用規(guī)則。它可以像我們的漢語(yǔ)拼音字母一樣拼出。
第二，記住盡可能多的單詞。句子是由單詞組成的，沒有一定數(shù)量的單詞可以說成單詞。要記住一個(gè)單詞，你需要記住它的發(fā)音、拼寫、詞性(無(wú)論是動(dòng)詞還是名詞等等)。根據(jù)你的喜好，選擇一種更合適的方式來記住單詞。
第三步是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法。語(yǔ)法就像一個(gè)框架，有一個(gè)框架，然后填入他們相應(yīng)學(xué)習(xí)的單詞，它就變成了一個(gè)句子。在語(yǔ)法書中，找出每一種語(yǔ)法的例子，然后仔細(xì)分析每一種語(yǔ)法的成分，并從中吸取教訓(xùn)。
第四步是多聽、多說、多用。下載一些聽力材料，一步一步地，從簡(jiǎn)單到難的材料聽，遇到生詞要消化。習(xí)得的東西往往出來用，用自己的練習(xí)，和身邊的朋友一起練習(xí)，多聽，多說，多應(yīng)用，自然就能夠說話和使用。
零基礎(chǔ)的孩子怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)？其實(shí)培養(yǎng)興趣才是最重要的
興趣培養(yǎng)和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的建立不能用空洞的理論來解決，而只能在兒童的學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)。所以，當(dāng)我們和孩子一起學(xué)習(xí)時(shí)，知識(shí)和興趣之間的關(guān)系是第一個(gè)需要解決的問題。
目前，許多人發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)很有用，所以他們特別希望孩子們能成為講英語(yǔ)的人。事實(shí)上，英語(yǔ)天賦并不重要，尤其是在童年時(shí)期，即使你的英語(yǔ)比同齡的孩子更好，將來呢？人生是一場(chǎng)馬拉松，教育的目的是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)者。神童對(duì)一個(gè)人的生命的價(jià)值并不那么重要，無(wú)數(shù)的事實(shí)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。順便分享一個(gè)價(jià)值188元的純外教試聽課，一對(duì)一的教學(xué)模式，專業(yè)歐美外教，點(diǎn)擊免費(fèi)試聽，不妨來試試：
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考慮到這一點(diǎn)，讓我們回到我們剛才所說的關(guān)于圖畫書集中閱讀的內(nèi)容。如果我們上來就用英語(yǔ)講圖畫書，孩子不懂，不知道你在說什么，他的興趣從何而來？難道英語(yǔ)不是一門能引起兒童興趣的課程嗎？英語(yǔ)等于辛苦，這種模式對(duì)孩子未來的學(xué)習(xí)有什么影響？
零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，一口氣是沒多大效果的，就像一口不可能吃成一個(gè)大胖子，這是一個(gè)逐漸積累的過程。但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，下面的版本告訴你如何從零開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
第一步是學(xué)習(xí)如何閱讀單詞。傾聽每個(gè)單詞的發(fā)音，找出每個(gè)拼音字母的發(fā)音和通用規(guī)則。它可以像我們的漢語(yǔ)拼音字母一樣拼出。
第二，記住盡可能多的單詞。句子是由單詞組成的，沒有一定數(shù)量的單詞可以說成單詞。要記住一個(gè)單詞，你需要記住它的發(fā)音、拼寫、詞性(無(wú)論是動(dòng)詞還是名詞等等)。根據(jù)你的喜好，選擇一種更合適的方式來記住單詞。
第三步是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法。語(yǔ)法就像一個(gè)框架，有一個(gè)框架，然后填入他們相應(yīng)學(xué)習(xí)的單詞，它就變成了一個(gè)句子。在語(yǔ)法書中，找出每一種語(yǔ)法的例子，然后仔細(xì)分析每一種語(yǔ)法的成分，并從中吸取教訓(xùn)。
第四步是多聽、多說、多用。下載一些聽力材料，一步一步地，從簡(jiǎn)單到難的材料聽，遇到生詞要消化。習(xí)得的東西往往出來用，用自己的練習(xí)，和身邊的朋友一起練習(xí)，多聽，多說，多應(yīng)用，自然就能夠說話和使用。
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