少兒英語的學習，為何要堅持實物教學
少兒英語的學習，學習方式是多樣化的。但是不少人發(fā)現(xiàn)，孩子使用實物學習的效果更佳好？少兒英語的學習，為何要堅持實物教學呢？
我們知道，少兒英語的學習，必須要符合孩子的身心發(fā)展規(guī)律，這也是為什么使用實物教學的主要原因，采用實物教學，可以激發(fā)孩子極大的好奇心以及求知欲，可以培養(yǎng)孩子的學習興趣，這樣學習的效果更加好。
實物教學的直觀性
因為實物是非常直觀的。作為教學的一種道具，可以連接課堂和生活。
實物教學對于少兒英語的學習是不可替代的作用，比如說，當我們給孩子講“apple”這個單詞的時候。有什么比直接拿一個蘋果給孩子看，更加直觀的表達蘋果這個單詞的意思呢？而且，孩子們通過實物，也可以把我們已有的經(jīng)驗和新知識聯(lián)系起來。現(xiàn)在，阿卡索外教網(wǎng)有0元領取價值188元的免費試聽課程，點擊領?。?a href="http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767">http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
實物教學法符合 3-10歲兒童的身心發(fā)展規(guī)律
孩子的天性是愛玩、好奇心強、以及模仿能力比較強、接受能力也很強，不夠孩子的遺忘速度也是非常快的，能夠專心的時間也比較短。再者，我們都知道，少兒英語的學習，主要還是要靠英語學習興趣。所以在少兒英語學習的過程中，培養(yǎng)孩子的學習興趣是非常重要的，所以我們用實物教學，孩子更加熱衷于這樣的學習方法。
少兒英語的學習，孩子的年齡都比較小，他們對很多概念和認知都沒有形成，主要是靠形象思維進行主導。具體的、直觀的實物更加能夠吸引孩子的注意力和觀察力，也更加方便孩子們記憶。
“實物教學 +情境探索 ”，英語學習更輕松
孩子的想象力很豐富，通過實物教學和情景教學相結合，孩子在這樣的學習方式，趣味性比較強，孩子能夠沉浸在快樂的學習氛圍之中。在實物中探討，可以培養(yǎng)孩子動手和動腦的能力。
少兒英語的學習，為何要堅持實物教學？主要是為了孩子理解更加直觀以及順應孩子的天性。畢竟少兒英語的學習，還是培養(yǎng)孩子的學習興趣為主的。以上就是關于實物教學的好處。
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