如今教育市場上有形形色色的英語兒童外教培訓班,若想找到一家稱心滿意的兒童英語培訓機構,其外教質量是絕對要過關的,那么英語兒童外教哪個好呢?我這里把一些網上總結出來的一些經驗分享給大家。
首先是互動性。由于語言學習是需要在言語活動中實現(xiàn)的,尤其是需要學齡還小的兒童,課堂上師生互動是兒童們學習、理解語言不可缺失的重要環(huán)節(jié)。因此,沒有互動或者互動不夠充分的兒童英語外教,基本不在考慮范圍內。
我試聽過熱門的幾家英語兒童外教機構,互動性和性價比不錯的,我還是比較認同阿卡索外教網,點擊領取免費試課:http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm。
其次是穩(wěn)定性。之所以要額外報名英語補習班,隨時隨地選擇喜歡的外教是重要條件。老師和學員之間需要形成一個穩(wěn)定的學習環(huán)境,在一定的學習氛圍下完成學習任務,而且孩子們對外教是有選擇權的,選擇一個合適的、喜歡的外教對之后的英語學習也有很大幫助。因此,約課難或者不能隨時更換的英語兒童外教,也不能在考慮范圍內。
然后是專業(yè)性。如今英語兒童外教培訓由于其透明公開性,家長也能很清楚地了解到機構的整體師資力量。而具有世界通用的教師資格證書,入職門檻高的外教也會更懂得如何去教學,同時也要考慮生活環(huán)境、文化背景對老師思維和表達的影響。因此,學習英語還是要盡量選擇以英語為母語的外教會更合適些,越是起步階段,越需要考慮外教的口音問題。
最后是系統(tǒng)性。英語兒童外教課應該具備課程的基本特征,如教學目標、教學內容、教學活動及教學評價。有些英語兒童外教課根本沒有正式課件,只顯示教材頁面,課前也不提供預習材料,把教材當做泛讀材料,課堂效果全憑教師發(fā)揮,也無法回看課堂。這樣的英語兒童外教價格可能便宜些,但學習的英語知識也很有限。
綜上所述,英語兒童外教,能帶給孩子們最地道的英語口語和國際化的教學,但并不是每一家英語兒童外教都是適合孩子的。只有外教課程設計合理,有系統(tǒng)化的教學體系,教學內容飽滿、有深度,才是家長們的最佳選擇,這里我分享一家還不錯的兒童培訓,無論是師資力量還是課程的專業(yè)性都是不錯的:【http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm】。
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