7歲小孩學(xué)英語該怎么學(xué)習(xí)呢?孩子的學(xué)習(xí)語言的能力是非常強(qiáng)大的,但是還是需要家長(zhǎng)或者老師的指導(dǎo)。我分享一下我孩子的學(xué)經(jīng)驗(yàn)吧!
1.家長(zhǎng)應(yīng)該怎么輔導(dǎo)孩子英語
如果父母任何一方具備一定英語基礎(chǔ),應(yīng)該首先運(yùn)用原典法提升自己的英語水平,尤其是聽說能力,同時(shí)了解先進(jìn)合理的教學(xué)理念和方法,將外語學(xué)習(xí)融入家庭親子互動(dòng)的各種生活和娛樂之中。
如果父母任何一方具備較好的英語口語,則應(yīng)盡量結(jié)合家庭生活和幼兒養(yǎng)育,創(chuàng)造真實(shí)情景的雙語交流與互動(dòng)的家庭環(huán)境。這樣小孩學(xué)英語在親子環(huán)境之中,效果是比較好的。
2.聽故事學(xué)英語
7歲小孩學(xué)英語,可以通過說書、聽書引導(dǎo)兒童培養(yǎng)起聽英語故事的習(xí)慣,是兒童學(xué)習(xí)英語的好方法。原典法學(xué)習(xí)程序運(yùn)用于低齡學(xué)童,一開始就引入家長(zhǎng)或老師的“說書”。每一個(gè)新的故事段落,孩子先不必自己聽,而由家長(zhǎng)先朗讀+說書,家長(zhǎng)繪聲繪色地講故事,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用雙語,例如,以英語為主,以漢語為輔,配合以各種玩具、情景、動(dòng)作和表演,盡量讓孩子通過各種情景線索,大體聽懂英語朗讀的故事主要情節(jié)。必要時(shí)也可以靈活地以雙語方式說書,或穿插必要及時(shí)的漢語解釋。講解要注重故事內(nèi)容,但不要講解語法現(xiàn)象,讓兒童對(duì)故事情節(jié)能基本理解,并熟悉核心的英語單闊和短語的發(fā)音。
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3.邊播放原聲朗誦或父母自己朗讀
小孩學(xué)英語,還可以邊播放原聲朗誦或父母自己朗讀,父母及兒童邊表演故事情節(jié)、通過場(chǎng)景的表演幫助兒童加工英語語音流,提供更豐富的理解線索。先聽故事后讀書,或邊聽故事邊讀書的活動(dòng)同樣有效,使用圖文并茂的兒童有聲讀物,高素質(zhì)朗誦與豐富多彩有助于理解的畫面配合使用。這個(gè)階段最主要目的是喚起兒童對(duì)故事的興趣,盡量增進(jìn)對(duì)語言感知理解。然后引導(dǎo)孩子自己去重復(fù)聽原聲朗讀。能力強(qiáng)的兒童愿意自己往后聽(聽新的部分)當(dāng)然要鼓勵(lì)。如果家長(zhǎng)英語很棒,從小就孩于創(chuàng)設(shè)雙語的家庭環(huán)境,那么講英語故事時(shí)就可以更多地用英語解釋英語!
7歲小孩學(xué)英語,家長(zhǎng)應(yīng)該要配合孩子學(xué)習(xí),才能夠達(dá)到很好的效果。
評(píng)論