少兒學(xué)英語(yǔ)那家好，過(guò)來(lái)人說(shuō)說(shuō)哪家比較優(yōu)質(zhì)

到了孩子這一代，外教已經(jīng)是很常見(jiàn)的一種存在。有些孩子，在幼兒園就接觸了，有些到小學(xué)。即便學(xué)校沒(méi)接觸到，很多家庭也會(huì)在校外給孩子安排這樣的機(jī)會(huì)。那么問(wèn)題來(lái)了，少兒學(xué)英語(yǔ)那家好？少兒英語(yǔ)外教哪家好呢？

1.外教的質(zhì)量

少兒學(xué)英語(yǔ)那家好？首先要考慮的就是外教的問(wèn)題。因?yàn)榫拖癫⒉皇且粋€(gè)能講中文的中國(guó)人，就可以教好小學(xué)語(yǔ)文課一樣，并不是一個(gè)英語(yǔ)是母語(yǔ)的人，就一定可以成為一個(gè)合格的語(yǔ)言教師，更不一定能成為一名合格的幼兒或者少兒外語(yǔ)教師。

所以外教的質(zhì)量是非常重要的，一個(gè)好的外教要具備有幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的性格以及懂得孩子的心理。所以在選擇外教的時(shí)候，去少兒學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)或者平臺(tái)上試聽(tīng)是非常有必要的。

自學(xué)英語(yǔ)雖然有一定的效果，但是效果有點(diǎn)慢，建議大家還是找個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)下，各個(gè)培訓(xùn)班都有試課，這里推薦一個(gè)免費(fèi)試課的：https://usa.acadsoc.com.cn/?search=2064767我現(xiàn)在報(bào)的就是這家效果還不錯(cuò)，反正試課不要錢！

2.機(jī)構(gòu)的服務(wù)

少兒學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的服務(wù)也是我比較看重的，很多機(jī)構(gòu)的課前服務(wù)都是不錯(cuò)的，但是報(bào)名之后，服務(wù)態(tài)度就180度大轉(zhuǎn)變，這樣子家長(zhǎng)肯定不爽的。

所以我們要看報(bào)名之后的服務(wù)，比如有沒(méi)有反饋機(jī)制，更換外教的手續(xù)是否麻煩等等。特別是反饋機(jī)制，因?yàn)樯賰簩W(xué)英語(yǔ)，有一些內(nèi)容肯定是要在課堂之外去消化的，如果沒(méi)有反饋機(jī)制，孩子也不會(huì)自覺(jué)的去消化這些知識(shí)點(diǎn)，家長(zhǎng)也沒(méi)法進(jìn)行輔導(dǎo)。因?yàn)榧议L(zhǎng)不知道孩子在學(xué)習(xí)學(xué)了什么，哪些掌握了和哪些沒(méi)有掌握的知識(shí)。

3.機(jī)構(gòu)的教材

從機(jī)構(gòu)的教材就可以判斷出，這個(gè)課程是不是夠系統(tǒng)。孩子學(xué)英語(yǔ)，應(yīng)該是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不同的英語(yǔ)水平階段，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不一樣，所以教材需要有一整套的，而不是只有一本。不管孩子的英語(yǔ)水平，選擇一樣的教材，這樣的效果又怎么能夠得到保障呢？

4.機(jī)構(gòu)的性價(jià)比

我覺(jué)得機(jī)構(gòu)的性價(jià)比也是非常重要的，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多少兒學(xué)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)，他們的價(jià)格是千差萬(wàn)別的。所以在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，要認(rèn)真比較，選擇一家性價(jià)比比較高的機(jī)構(gòu)。

少兒學(xué)英語(yǔ)那家好？只有合適自己的孩子才是最好的，上面的選擇標(biāo)準(zhǔn)是可以借鑒選擇的。