如何訓(xùn)練孩子的英語聽讀能力？聽聽資深英語老師怎么說

提起英語聽讀，不少中國孩子是一把“辛酸淚”，生詞多，讀不懂；有時即使單個詞都認識，連貫起來卻常常還是讀不懂。求助英語能力不強的父母要么也不懂，要么就是用軟件“翻譯一下”，閱讀是培養(yǎng)孩子英語的關(guān)鍵一環(huán)，家長應(yīng)該采取何種方式科學(xué)的輔導(dǎo)孩子的聽讀很重要？

1.腦記和筆記相結(jié)合

在進行英語聽讀的過程中，即使是記憶力再好的人也不可能在短時間內(nèi)對一篇陌生的聽力文章完全記住，這就需要考生在進行聽力訓(xùn)練的時候做到腦記和筆記相結(jié)合。對于筆記，主要是對于一些關(guān)鍵詞進行記憶，主要是一些數(shù)字，銜接詞，如：but, yet, and ，so，first，finally等，用自己最熟悉或者最簡單的符號來進行書面表達，只要自己能識別的，漢字、代碼、符號等都行，因此這就需要在平時的訓(xùn)練過程中就要做到有意識的將所聽到的關(guān)鍵詞用筆進行速記，以便于自己聽得全，記得多。

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2.遵循激發(fā)學(xué)生興趣的原則

小學(xué)英語教師在設(shè)計英語聽讀教學(xué)課時應(yīng)注意以下幾個問題：以趣味的形式閱讀，設(shè)置任務(wù)，使閱讀更具目標性。如在教學(xué)人教版小學(xué)英語教材六年級上冊第三單元“我的周末計劃”時，教師可以先用課件中的圣誕歌，然后出示不同節(jié)日的慶祝圖片并引出問題“這些是什么節(jié)日？”激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情并復(fù)習(xí)關(guān)于節(jié)日的單詞。

3.如何選擇英語聽讀培訓(xùn)

英語聽讀培訓(xùn)是涉及到聽說讀寫四個方面的基本能力培養(yǎng)；少兒英語機構(gòu)是給孩子外在的培訓(xùn)，就像在家教孩子用筷子吃飯一樣，方法不僅僅是通過口頭來表達的，更應(yīng)該言傳身教，可以通過實際的動作來模仿英語的字母，通過不斷的糾正發(fā)音來達到純正的表達，通過口語表達的情緒感染，表情傳遞，來讓孩子感覺到學(xué)的過程是愉快的，新鮮的；英語發(fā)音聽不懂，可以重復(fù)訓(xùn)練，但是在考核孩子口語的時候，不要什么都提示，讓孩子獨自去思考，來加深記憶效果；因為思考的過程就是回顧和追溯學(xué)習(xí)印象。建議家長們都去試試阿卡索的線上聽讀外教課，反正試聽是免費的。