孩子都有很強(qiáng)的好奇心,家長(zhǎng)如果在孩子階段,能夠讓孩子接觸英語(yǔ),進(jìn)行啟蒙小孩英語(yǔ)訓(xùn)練,孩子將來(lái)的英語(yǔ)水平自然會(huì)比較好。
那么要如何做好啟蒙小孩英語(yǔ)呢?有哪些啟蒙的方法呢?教小孩英語(yǔ)的辦法有哪些呢?
克拉申在他的監(jiān)控假說(shuō)中曾提到過(guò):習(xí)得是最好的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)“習(xí)得”掌握一門語(yǔ)言,那么這門語(yǔ)言就會(huì)成為和學(xué)習(xí)者母語(yǔ)一樣的存在。除此之外的“學(xué)得”法,本身只是對(duì)語(yǔ)言規(guī)律的一種復(fù)制模仿,在實(shí)際運(yùn)用能力上遠(yuǎn)低于自然習(xí)得者。
由此我們可以看出自然習(xí)得是最好的啟蒙方法,那么如何才能讓孩子自然習(xí)得呢?自然習(xí)得是指孩子植入一個(gè)真實(shí)的全英文環(huán)境之中,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的浸泡,將英語(yǔ)變成和母語(yǔ)一樣的習(xí)慣性語(yǔ)言,孩子自然而然的就完成習(xí)得。
1.多聽多看
從人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程及幼兒生理特點(diǎn)看,各國(guó)兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本過(guò)程是先從模仿成人的發(fā)音說(shuō)話開始的。從認(rèn)讀和寫字所需的具體技能看,學(xué)前兒童暫不具備這方面的能力。因此對(duì)于啟蒙階段的幼兒來(lái)說(shuō)他們是在大量的接觸之下,通過(guò)沉浸在全英文環(huán)境中來(lái)逐漸熟悉英語(yǔ)的發(fā)音,在無(wú)意識(shí)間進(jìn)行記憶模仿,再通過(guò)模仿的參照對(duì)象來(lái)認(rèn)知單詞,最終得到記憶的效果。
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2.多說(shuō)
在日常生活中,家長(zhǎng)可以在孩子一起看電視的時(shí)候給孩子放一些英文動(dòng)畫。平時(shí)時(shí)不時(shí)用英文和孩子互動(dòng),用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)同孩子交談。
當(dāng)然這都是一些簡(jiǎn)單的啟蒙方法,如果要正規(guī)系統(tǒng)的進(jìn)行啟蒙還是需要專業(yè)老師的引導(dǎo)。因此小編建議家長(zhǎng)們給孩子找一個(gè)外教機(jī)構(gòu),通過(guò)在外教全英文授課之中,讓孩子能接觸到最純正標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)。就以提供歐美母語(yǔ)外教的阿卡索外教網(wǎng)來(lái)說(shuō),他們所有的外教均來(lái)自于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的英美加三國(guó),為幼兒打造純正的英語(yǔ)啟蒙環(huán)境,每節(jié)課25分鐘的上課時(shí)間,保證英語(yǔ)浸泡環(huán)境,幫助幼兒掌握基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)問(wèn)答,強(qiáng)化英語(yǔ)語(yǔ)感。
同時(shí)阿卡索外教網(wǎng)還有美術(shù)用品,玩具,顏色,數(shù)字,動(dòng)物等談?wù)撛掝},孩子也可以通過(guò)動(dòng)手參與繪畫、手工等創(chuàng)意活動(dòng),進(jìn)行知識(shí)輸出,幫助孩子提高興趣點(diǎn),達(dá)到學(xué)習(xí)效果。
啟蒙小孩英語(yǔ)進(jìn)行的是否順利,關(guān)系到孩子將來(lái)是否能夠順利的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所以家長(zhǎng)一定要做好英語(yǔ)啟蒙的引導(dǎo)。
評(píng)論