小孩幾歲開始學(xué)英語好？需要多少的累計學(xué)習(xí)時間呢？
小孩幾歲開始學(xué)英語好？這是很多家長都比較關(guān)注的問題。因為很多家長害怕孩子輸在起跑線上，但是也擔心孩子過早學(xué)習(xí)英語，孩子不但學(xué)不好，還影響孩子中文的學(xué)習(xí)。本文就來說說小孩幾歲開始學(xué)英語好！
3-7歲是自我能力成長重要時間
3歲，并非是特指或是明確的年齡3歲，而是指心理年齡在3-7歲之間的小孩子，3-7歲時的性格定型，能影響并貫穿人的一生。
從生理學(xué)上來說，七歲時大腦發(fā)育已和正常成年人相當。這個時期是小孩子個性建立，也是想象力、注意力、觀察力、記憶力、分析力、控制力等自我能力高速成長時期。
累計學(xué)習(xí)
那7歲之前的小孩子，小孩幾歲開始學(xué)英語呢？有研究表明，小孩子學(xué)習(xí)外語的情況有倆種；
第一種：開始學(xué)習(xí)外語的年齡越小的孩子，學(xué)習(xí)外語的累計學(xué)習(xí)時間就越長；
第二種：開始學(xué)習(xí)外語的年齡也是較小，但學(xué)習(xí)外語的累計學(xué)習(xí)時間卻比一些開始學(xué)習(xí)時年齡更大的孩子更少；
（累計學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)一種能力或是知識已持續(xù)的時間總和）
累計學(xué)習(xí)比年齡更重要
那7歲之前的小孩子學(xué)習(xí)外語，究竟是年齡重要還是累計學(xué)習(xí)時間重要？有倆種研究結(jié)論可以給大家參考。
第一種：以累計學(xué)習(xí)時間相同為前提，開始學(xué)習(xí)外語時年齡越大，對外語的敏感度、聽力評測得分越高；
第二種：以開始學(xué)習(xí)年齡相同為前提，累計學(xué)習(xí)時間越長，外語能力更強；
由此可以看出來，累計學(xué)習(xí)時間比年齡更為重要。
400小時學(xué)習(xí)定律
那小孩子需要多少的累計學(xué)習(xí)時間呢？
有個例子：把一個中國小孩放到一個全英語學(xué)校，三個月左右，這個小孩子就會開口主動說英語。如果按照小孩子每周在學(xué)校待30個小時計算，三個月時間，小孩子的英語積累時間，大約就等于400小時；也就是說，實際上大腦只有在接觸了一種語言超過400小時后，才會產(chǎn)生”感覺”。
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累計學(xué)習(xí)很重要
小孩子在接觸外語后，當累計學(xué)習(xí)時間處于50-400小時區(qū)間時，小孩子大腦對于外語的敏感度不會太高，此時學(xué)習(xí)效率不高是正常表現(xiàn)，家長無需自我緊張。當小孩子接觸外語的時間積累超過400小時后，大腦對于外語的敏感度就會明顯的且持續(xù)的提高，學(xué)習(xí)效果自然而然的就會突顯；
自我能力的成長也很重要
那是不是就不用考慮小孩子的年齡，只需要計算小孩子什么時候能積累到400小時的學(xué)習(xí)時間，就可以給小孩子安排外語學(xué)習(xí)計劃了？奶爸想說，這種結(jié)論太片面。學(xué)習(xí)一種語言，除了必要的累計學(xué)習(xí)時間，還需要與之相對應(yīng)的認知及行為能力相互促進；（其實就是前文講到的小孩子3-7歲高速成長的各種自我能力。）
我總結(jié)了一下，小孩幾歲開始學(xué)英語，孩子學(xué)英語之前，其中文一定要打好基礎(chǔ)。最好學(xué)習(xí)英語年齡，在4歲左右，因為這個年齡的孩子已經(jīng)打好中文基礎(chǔ)了。
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