學(xué)習(xí)英語(yǔ)的真相，小孩幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)合適
前一段時(shí)間，我在公園溜達(dá)，遇到了老朋友。閑聊間，得知8個(gè)月的小孩現(xiàn)在正在進(jìn)行英語(yǔ)早教班。我不禁驚呆了，現(xiàn)在孩子那么小就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了嗎？小孩幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)合適呢？
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的真相：
小孩幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)合適呢？其實(shí)過(guò)早過(guò)晚都不好!在研讀了眾多相關(guān)文獻(xiàn)后，我發(fā)現(xiàn)：
國(guó)內(nèi)外普遍認(rèn)為：3-12歲是孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的最佳階段，其中，3-5歲是學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的最佳啟動(dòng)階段。
國(guó)外腦科學(xué)家公布的研究結(jié)果顯示，孩子天生具有接收兩種語(yǔ)言的能力，而且雙語(yǔ)學(xué)習(xí)有助于孩子的大腦發(fā)育。
6歲前，孩子的母語(yǔ)發(fā)育還不成熟，母語(yǔ)發(fā)音和語(yǔ)法規(guī)則還沒(méi)有固話，比較容易接受另外一種語(yǔ)言。
真的!3-5歲是孩子語(yǔ)言發(fā)展的黃金期。觀察身邊的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子的語(yǔ)言能力，都是在這一階段得到快速發(fā)展的，詞匯量曾現(xiàn)飛躍式的增長(zhǎng)。
此外，我的一位從事英語(yǔ)早教的朋友表示，“幼兒的口腔肌肉更靈活，舌唇、聲帶等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也有很大的可塑性。建議多讓孩子傾聽(tīng)模仿一些發(fā)音純正的英語(yǔ)歌曲或英文對(duì)話，不然等到6歲以后，發(fā)音會(huì)難以糾正?！?
說(shuō)到這里，可能很多人會(huì)問(wèn)，既然孩子一生下來(lái)就有很強(qiáng)的語(yǔ)言天分了，那在一兩歲就進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不是贏在了起跑線上嗎?
其實(shí)不然!很多案例證明，3歲前孩子往往連母語(yǔ)都不能說(shuō)清楚，如果再硬要塞給他一門外語(yǔ)，不僅很難獲得成效，而且會(huì)影響孩子對(duì)中文的學(xué)習(xí)。
也有人會(huì)問(wèn)，我到了初中才學(xué)英語(yǔ)，不是也學(xué)得很好嗎?
當(dāng)你不知道怎樣讓英語(yǔ)水平進(jìn)步的時(shí)候，阿卡索外教網(wǎng)就是一家提升英語(yǔ)水平不錯(cuò)的選擇，這里也分享一下阿卡索的免費(fèi)試聽(tīng)課：https://usa.acadsoc.com.cn/?search=2064767
可是，請(qǐng)你仔細(xì)思考一下你的英語(yǔ)交流模式，是直接脫口而出，還是一種翻譯式的講話?
超過(guò)12歲的孩子，一方面，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)最黃金的階段;另一方面，在母語(yǔ)的發(fā)音和規(guī)則上已經(jīng)有了很大程度的固化，往往以“英漢互譯”的形式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且應(yīng)試教育重視的是考察英語(yǔ)的詞匯、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)，而不是學(xué)以致用。這也解釋了為什么我們這一代從初中開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的人，最后大部分學(xué)到的都是“啞巴英語(yǔ)”。
小孩幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)合適呢？相信看了文章之后，家長(zhǎng)們都有所了解了。幼兒時(shí)期是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子的引導(dǎo)。
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