兒童歌英語(yǔ),顧名思義,就是利用英語(yǔ)歌謠來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種辦法。這種英語(yǔ)學(xué)習(xí)的辦法主要是少兒時(shí)期用來(lái)進(jìn)行磨耳朵,幫助孩子建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。雖然知道可以用兒童個(gè)歌英語(yǔ)學(xué)習(xí),但是具體要怎么做,很多家長(zhǎng)還是不知道的。好了今天小編要分享的是,兒童英語(yǔ)歌謠學(xué)習(xí)最全方法來(lái)了!
一、家長(zhǎng)與孩子多互動(dòng)
比起讓孩子自己學(xué)兒童歌英語(yǔ),家長(zhǎng)與孩子通過(guò)互動(dòng)來(lái)一起學(xué)習(xí)的效果明顯會(huì)好一些。家長(zhǎng)可以陪在孩子的時(shí)候,與孩子一起學(xué)習(xí)兒童英語(yǔ)歌曲,比如:
(1)讓孩子當(dāng)小老師,教你唱英語(yǔ)兒歌。
(2)你唱前一句,孩子跟唱后一句。或者反過(guò)來(lái),孩子唱前一句,你跟唱后一句。
(3)把英語(yǔ)兒歌應(yīng)用到生活中,看到一個(gè)事物,引導(dǎo)孩子唱出對(duì)應(yīng)的歌曲。
當(dāng)你不知道怎樣教小孩英語(yǔ)的時(shí)候,阿卡索外教網(wǎng)就是一家提升英語(yǔ)水平不錯(cuò)的選擇,這里也分享一下阿卡索的免費(fèi)試聽(tīng)課:http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
二、通過(guò)兒童英語(yǔ)歌曲“喚醒”耳朵
教育專家認(rèn)為,家長(zhǎng)和孩子每天至少要拿出三十分鐘的時(shí)間來(lái)聽(tīng)兒童英語(yǔ)兒歌。如果條件允許,可以隨時(shí)隨地的輸入大量?jī)和⒄Z(yǔ)歌曲,在反復(fù)聽(tīng),反復(fù)播的浸入式英語(yǔ)環(huán)境中讓孩子習(xí)得英語(yǔ)。另外,網(wǎng)上搜索兒童歌曲大全,兒童英文歌曲等關(guān)鍵詞,會(huì)出現(xiàn)很多資源供家長(zhǎng)挑選,把這些歌曲當(dāng)做吃飯、游戲、洗澡時(shí)的背景音樂(lè),會(huì)不知不覺(jué)中讓孩子學(xué)會(huì)了很多兒歌。
三、通過(guò)兒童英語(yǔ)歌培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
對(duì)于6歲以下的兒童來(lái)講,并不建議家長(zhǎng)采取精學(xué)歌曲的方法。孩子掌握的詞匯量低,學(xué)一首歌曲需要將單詞全部查出來(lái),在逐詞逐句地去教、去講,這般復(fù)雜的過(guò)程和拉長(zhǎng)的戰(zhàn)線會(huì)使孩子本就不多的注意力和耐心消失殆盡。對(duì)孩子來(lái)講,學(xué)習(xí)兒童英語(yǔ)歌曲的先決條件應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和樂(lè)趣為主。
四、給孩子隨性玩耍的時(shí)間
美國(guó)某兒童教育學(xué)者指出,自由玩耍比有計(jì)劃性的活動(dòng),對(duì)學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)更為健康有益。爸爸媽媽要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)。所有的孩子都需要有一些無(wú)所事事,隨性玩耍的時(shí)間
五、采用多媒介形式
學(xué)習(xí)兒童歌英語(yǔ)曲需要的媒介是多樣化的,但凡能發(fā)聲的播放器都可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)中,比如手機(jī)、平板、臺(tái)式或筆記本電腦。另外,目前有很多動(dòng)畫(huà)效果的兒童英文歌曲,畫(huà)面活潑可愛(ài),音樂(lè)節(jié)奏輕快,是否適合孩子們觀看和跟唱。
評(píng)論