學(xué)好英語是很重要的,現(xiàn)在家長面臨的一個問題就是選擇一個靠譜的在線英語培訓(xùn)。
用“魚龍混雜”形容這個行業(yè)并不為過,特別是在資本的驅(qū)動下,不少培訓(xùn)機構(gòu)的能力無法匹配發(fā)展的高速,最終導(dǎo)致資金鏈斷裂、跑路,使消費者遭受損失。
那么,要如何找到一個靠譜的在線英語培訓(xùn)機構(gòu)呢?這一共需要兩招:看深度,看廣度。
看深度?
就是看歷史,歷史和品牌是一個培訓(xùn)機構(gòu)最好的背書之一。有歷史,意味著這家機構(gòu)從創(chuàng)立時起就希望可以長遠(yuǎn)發(fā)展,而非急功近利只看短期利益。品牌及影響力也逐漸在企業(yè)發(fā)展的過程中形成。
兒童英語一對一哪家好,機構(gòu)選擇最好還是先試聽一下,試聽才知道機構(gòu)的學(xué)習(xí)效果!這個機構(gòu)的外教非常負(fù)責(zé),可以點擊鏈接領(lǐng)取免費試聽:http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
看廣度?
就是看布局,從硬件體系來看,更多更好的學(xué)習(xí)中心、課程設(shè)置、師資配置是學(xué)習(xí)效果的有力保障。 ?
構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)中心
雖然我們不能過于“迷信”看起來很不錯的“樣板間”,但能在全國開多家學(xué)習(xí)中心,并且還在不斷升級學(xué)習(xí)中心的培訓(xùn)機構(gòu)并不多。對硬件的投資足見一家企業(yè)對長遠(yuǎn)發(fā)展的重視和信心。
線下的學(xué)習(xí)中心有多重要?當(dāng)然是很重要。你沒看馬爸爸線上的生意做的如火如荼的時候,也已經(jīng)開辟線下實體店嗎?“新零售”正席卷中國。
嚴(yán)選外教
“外教”通常是語言培訓(xùn)機構(gòu)招攬生源的重要“招牌”,但“問題外教”的問題也層出不窮,其中最顯著的就是外教們的“持證上崗”問題。
國家外專局統(tǒng)管外籍人士在華從事英語教學(xué)事務(wù)并對外教的資質(zhì)有嚴(yán)格的要求,這包括是否持有國際認(rèn)證的英語外教教學(xué)資格證書以及相應(yīng)的教學(xué)經(jīng)驗。而含金量越高的外教則意味著企業(yè)的成本越高,負(fù)責(zé)任的企業(yè)還會為外教提供簽證,這些都是無形的高成本。培訓(xùn)機構(gòu)如果不計成本地提供最優(yōu)質(zhì)的師資資源,這樣的機構(gòu)靠譜率也杠杠的。
完善教學(xué)體系
在教學(xué)體系方面,從“知”的角度講,培訓(xùn)企業(yè)的教學(xué)體系,是否擁有行業(yè)權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)(ISO9001以及CEFR)?設(shè)計的各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是否互聯(lián),且能夠形成完善的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。從“習(xí)”的角度說,是否能提供線上線下互為補充的學(xué)習(xí)渠道以滿足更加個性化的需求,真正讓學(xué)生可以做到實際運用目標(biāo)語言,這才是靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)能夠提供的“知行合一”啊!
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)系統(tǒng)
“服務(wù)”這項軟性指標(biāo)也同樣重要,這些組合在一起才能保證為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。優(yōu)秀的英語培訓(xùn)機構(gòu)需要為學(xué)生提供沉浸式的全英文環(huán)境,能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)一門語言的同時了解吸收新的文化,并全面提高學(xué)生未來需要使用的社會、商務(wù)、學(xué)術(shù)等方面的英語流暢交流能力和包括溝通技巧在內(nèi)的軟技能的提升。
之所以將這點歸結(jié)為服務(wù)系統(tǒng)范疇內(nèi),其深意是作為服務(wù)的一部分,為學(xué)生營造沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,絕非一人之功,這需要學(xué)習(xí)中心的全體服務(wù)人員同心協(xié)力,深知“為人師表”的榜樣作用,一個靠譜的學(xué)習(xí)機構(gòu),就是由無數(shù)靠譜的老師和員工塑造而成的。
在線英語培訓(xùn)選擇只需要了解以上的信息,孰好孰壞,對比之后便知。
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