很多家長在英語教育上,通常會找一個外教教孩子英語。但是家長們對選擇少兒英語課程顧問的經驗非常少,甚至沒有,完全不知道應該怎么選擇。其實,只要我們知道這幾點,就可以選擇到一個優(yōu)秀的外教。
通常在選擇英語教學平臺時,選擇可以安排試聽班的教學平臺*,這也讓家長給孩子報名的方便考慮。
首先要考慮的是外教
外國教師基本上可以分為歐美的外教、印度的外教和菲律賓的外教。在此,我們建議家長應優(yōu)先考慮歐美的外籍教師。因為菲律賓和印度外籍教師的英語口語發(fā)音不太準確,而且口音也很重。帶口音的英語是孩子學不到的,當你學它的時候很難糾正它。英語是歐美人民的母語,歐美外籍教師的發(fā)音是純正的,就像好萊塢大片中演員的發(fā)音一樣。
少兒英語課程顧問通常都很熱情、開朗,能把課堂氣氛提升起來,讓孩子們的學習熱情也被調動起來,輕松有趣的環(huán)境適合大膽地說英語,英語交際環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的語感。外國教師和孩子們不僅是師生關系,也是很好的朋友.老師用英語與孩子交流,分享他們生活中一些有趣的東西,并介紹許多有趣的歐美地理文化。經過很長一段時間的接觸和對孩子的理解,他們可以逐漸學習西方的思維方式。
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我們還要考慮到孩子的英語水平
不能給孩子盲目的選擇課程。在給外國老師上課前,給孩子簡單的英語水平測試。在對孩子的英語水平有了基本的了解之后,為孩子安排一個符合他們實際水平的英語課程,這樣孩子就能學好。教科書也是如此。學校課本對孩子的學習負擔太重,基本內容不多。有些補習班喜歡使用美國小學的原始教材,也許比學校教材更好,但是我們的孩子畢竟不同于美國,他們已經跟父母學了好幾年英語了。為了適應兒童的學習需要,有必要結合兒童的個性和學習特點。
課后也很重要
課后忽視學生是不負責任的。一個好的英語老師,孩子們在課堂上的內容和表現(xiàn)反饋給家長,讓他們有一些放心。孩子們也會得到一些簡單的家庭作業(yè)來復習鞏固。
按照以上標準選擇的少兒英語課程顧問,孩子一定能夠提升英語水平的。
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