兒童外教課好不好？專業(yè)英語(yǔ)教師教你該如何做選擇！

兒童外教課好不好？現(xiàn)在的家長(zhǎng)都意識(shí)到讓孩子越早接觸英語(yǔ)是最好的，甚至很多家長(zhǎng)還孩子還沒(méi)生出來(lái)就了解了很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都知道給孩子選擇兒童外教課，那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這么早上兒童外教課，對(duì)孩子好不好呢？

我家小孩就是在4歲的時(shí)候開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，一開始也有很多人覺(jué)得孩子年紀(jì)太小了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)太早，不過(guò)現(xiàn)在孩子的英語(yǔ)水平提升很快。有幾次出門旅游，孩子都能跟外國(guó)人無(wú)障礙的溝通，同行的人都問(wèn)我家小孩是不是出國(guó)游學(xué)過(guò)，口語(yǔ)非常的流利。如果你也想你家孩子早點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我推薦你我選擇的這個(gè)機(jī)構(gòu)，他們家的外教具備TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證，外教一對(duì)一的課程效果非常好，價(jià)格也不貴，一年的學(xué)費(fèi)不到7000塊，這里給大家分享免費(fèi)的試聽(tīng)課程：http://m.cn-hb.com.cn。

綜合我家小孩的經(jīng)歷，來(lái)說(shuō)說(shuō)看早上兒童外教課的好處有哪些呢？

1.受母語(yǔ)的干擾小

一開始我給孩子報(bào)培訓(xùn)班，不止是家里人勸過(guò)我，連鄰居都說(shuō)孩子這么早學(xué)英語(yǔ)，會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有影響。當(dāng)時(shí)我也是頂住了許多的壓力，堅(jiān)持給孩子報(bào)了這個(gè)培訓(xùn)班，但其實(shí)也正是因?yàn)楹⒆拥哪刚Z(yǔ)都說(shuō)不好，在這個(gè)階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話，受到母語(yǔ)的干擾就會(huì)更小。如果等到孩子已經(jīng)完全掌握了母語(yǔ)之后，在開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)難度也會(huì)增大很多。

2.心理障礙小

現(xiàn)在很多小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)不是很感興趣，而且也不太愿意在大家面前說(shuō)英語(yǔ)，這其實(shí)就是心理障礙比較大。因?yàn)樘幱谝粋€(gè)漢語(yǔ)的生活環(huán)境下，我們平時(shí)使用到英語(yǔ)的情況就會(huì)比較少，再加上孩子越長(zhǎng)大，就越不敢說(shuō)，怕說(shuō)錯(cuò)，怕被別人嘲笑。但是在幼兒時(shí)期，他們的“語(yǔ)言自尊”尚未形成，不會(huì)分辨哪一個(gè)是自己的母語(yǔ)、哪一個(gè)不是自己的母語(yǔ)，自然學(xué)習(xí)的心理障礙就會(huì)很小。

3.天然的生理優(yōu)勢(shì)

孩子越早學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)孩子的英語(yǔ)發(fā)音鍛煉會(huì)更好。幼兒的母語(yǔ)發(fā)音尚未定形，處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，口腔肌肉具有相當(dāng)大的彈性，這有利于不同語(yǔ)言發(fā)音的需要。而英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是要充分激發(fā)孩子的語(yǔ)言發(fā)音能力，大口說(shuō)，勇敢說(shuō)。

這上面就是上兒童外教課的一部分優(yōu)勢(shì)了，我始終認(rèn)為孩子越早接觸英語(yǔ)，對(duì)孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助，家長(zhǎng)可以試著給孩子找一下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這上面這家機(jī)構(gòu)，你可以領(lǐng)取一下免費(fèi)的試聽(tīng)課，效果好不好，試試就知道了。