前不久,叫朋友們給我推薦一家在線英語課,他們推薦了阿卡索外教網(wǎng)。這家外教怎么樣,我來分享一下我個(gè)人發(fā)感受。
會(huì)背單詞=英語好?
這個(gè)春節(jié),我?guī)е畠夯氐嚼霞?,表姐也帶?歲的女兒琪琪回國(guó)了。琪琪在中英雙語環(huán)境下長(zhǎng)大,英語已經(jīng)達(dá)到“原版娃”的水平。
喬喬從小在中文強(qiáng)勢(shì)母語環(huán)境下成長(zhǎng),英語水準(zhǔn)比琪琪稍弱并不奇怪,可兩個(gè)小朋友一交流,我就發(fā)現(xiàn),喬喬完全不愿意開口,雖然掌握了不少單詞,但僅限于指讀、認(rèn)讀,連簡(jiǎn)單的短句也說不出來。雖然這么多年自己苦心給喬喬搜羅各種原版讀物、兒童動(dòng)畫,也報(bào)了個(gè)線下的英語機(jī)構(gòu),喬喬都在班上都已經(jīng)進(jìn)入到自然拼讀的初級(jí)階段,但始終不愿開口,很難形成“英語思維”。
難道喬喬就沒法說一口地道流利的英語?
我和表姐聊了才知道,琪琪五歲去的美國(guó),剛開始也不適應(yīng)國(guó)外的生活,表姐夫妻倆工作忙,沒時(shí)間輔導(dǎo)孩子的英語,很長(zhǎng)一段時(shí)間里,琪琪都是一個(gè)人在家里,也沒什么朋友一起玩。
后來表姐在身邊華人朋友的強(qiáng)烈推薦下,選擇了阿卡索外教網(wǎng),半年之后,琪琪開始和外國(guó)人無障礙交流,現(xiàn)在還交了許多外國(guó)小朋友。
于是,我也申請(qǐng)了一節(jié)免費(fèi)體驗(yàn)課試聽了下,這家機(jī)構(gòu)是一對(duì)一的上課模式的。
與英美外教面對(duì)面交流
打開電腦或iPad,就可以和來自正統(tǒng)教育體系的外教老師面對(duì)面交流,外教老師幽默風(fēng)趣,注重引導(dǎo)與溝通,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣,純正地道的英語教育比個(gè)別魚目混珠的線下英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要強(qiáng)得多。
兒童英語一對(duì)一哪家好,機(jī)構(gòu)選擇最好還是先試聽一下,試聽才知道機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果!這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教非常負(fù)責(zé),可以點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取免費(fèi)試聽:http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=2064767
高效互動(dòng)快樂學(xué)英語
孩子在收獲知識(shí)的同時(shí)還能交到朋友。另外,外教老師把畫畫猜單詞、英文歌謠學(xué)唱等融入教學(xué)環(huán)節(jié)中,區(qū)別于傳統(tǒng)的背單詞記語法,讓孩子在輕松愉快的氛圍中享受學(xué)習(xí)英語的快樂。
“浸入式”英語學(xué)習(xí)環(huán)境
通過多途徑預(yù)習(xí)、沉浸式上課、立體化復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)閉環(huán),讓孩子在沉浸在英語環(huán)境中,快速掌握英語的聽說讀寫能力。課里課外,深度激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)英語的好習(xí)慣。
原來,學(xué)習(xí)英語可以這樣不費(fèi)時(shí)不費(fèi)力,還可以這樣有趣。
我試聽了阿卡索外教網(wǎng)的課程之后,就先報(bào)了一年的課程。而在我看來,在每天的學(xué)習(xí)中,喬喬對(duì)學(xué)習(xí)英語表現(xiàn)出越來越濃厚的興趣。
現(xiàn)在喬喬學(xué)英語和之前明顯不一樣了
學(xué)英語更加主動(dòng)
喬喬現(xiàn)在回到家第一件事就是打開電腦學(xué)英語,一對(duì)一的英語學(xué)習(xí)模式。讓孩子在學(xué)英語這件事上變得更加積極主動(dòng)。
說英語更加自信
喬喬偶爾也會(huì)冒出幾句英語,比之前愿意主動(dòng)開口用英語交流,還會(huì)將某一句日常的口語翻譯成英語說出來,真正告別了不敢說不會(huì)說的“啞巴英語”。
用英語更加日常
周邊缺乏說英語的環(huán)境,使得孩子無法學(xué)以致用,喬喬現(xiàn)在經(jīng)常和外教交流,全英文的語言學(xué)習(xí)環(huán)境讓英語使用頻率大大增加,英語交流變得更加日常。
這幾天,我不再帶著孩子奔波于各種英語補(bǔ)習(xí)班,開始享受自己的生活!不過,“別人的經(jīng)驗(yàn)”僅能作為參考,阿卡索外教網(wǎng)這家在線英語課,究竟適不適合自己孩子,還是要試聽一節(jié)課才心中有數(shù)~
近期熱文推薦:
評(píng)論