兒童學(xué)習(xí)英語口語有哪些好處？哪家外教學(xué)習(xí)效果好？

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，家長(zhǎng)對(duì)于教育的重視程度也在不斷加深，特別是兒童英語口語能力得到了重視，很多家長(zhǎng)在孩子少兒時(shí)期就讓孩子參加英語培訓(xùn)，那么，兒童學(xué)習(xí)英語口語的好處究竟在哪里呢？

隨著年齡的增大，母語日益流利與完善，每個(gè)人的母語習(xí)慣也變得越來越鞏固。

與成年人相比，兒童的母語語言習(xí)慣還沒養(yǎng)成或完全養(yǎng)成，所以在學(xué)習(xí)外語過程中受到的母語干擾就要比成年人小得多。

在學(xué)習(xí)外語過程中，學(xué)習(xí)者的心理、情緒是影響習(xí)得的重要因素。成人會(huì)介意自己的文法和意思是否正確，說錯(cuò)了會(huì)覺得沒有面子。

從少兒的心理特征來看，他們對(duì)一切新事物都很感興趣，因此，他們?cè)趯W(xué)習(xí)外語的過程中表現(xiàn)得非?；钴S，十分自然。

兒童學(xué)習(xí)英語口語對(duì)于發(fā)展少兒的語言、認(rèn)知、思維和交際等各種能力是非常重要的。學(xué)習(xí)雙語的兒童，往往在思維的流暢性、靈活性、創(chuàng)造性和新穎性方面優(yōu)于學(xué)習(xí)單語的兒童。

另一方面，通過外語學(xué)習(xí)，可以擴(kuò)大兒童的視野，了解其它國家的人民和文化，這無疑將有益于跨文化人才的培養(yǎng)，并為以后更高層次的外語學(xué)習(xí)奠定初步的基礎(chǔ)。

人的大腦中有幾億個(gè)細(xì)胞，連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò)，而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在三歲時(shí)發(fā)展達(dá)到最高峰，如果在三歲前沒有給予大量刺激，部分腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)因?yàn)闊o用而萎縮。

可見，越早學(xué)習(xí)外語對(duì)孩子來說益處越大。而英語是世界上使用最為廣泛的語言之一。因此，學(xué)好英語就變得尤為重要。

可見，兒童學(xué)習(xí)英語口語的優(yōu)點(diǎn)是毋庸置疑的，只要掌握好方法，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，肯定是有百利而無一害的。

經(jīng)過一系列少兒英語對(duì)比，發(fā)現(xiàn)了一家兒童英語學(xué)習(xí)班阿卡索，這家英語培訓(xùn)班都是一對(duì)一在線教學(xué)，孩子能夠和外教交流的機(jī)會(huì)很多，現(xiàn)在就有免費(fèi)試聽課：http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm