隨著社會(huì)的發(fā)展,掌握流利、真實(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)能力迫在眉睫,這直接影響到工作的前景。然而,眾所周知,我國(guó)的英語(yǔ)教育一直被貼上啞巴英語(yǔ)的標(biāo)簽。在這種情況下,孩子們?cè)鯓硬拍芸焖偬岣咚麄兊挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)能力?對(duì)于父母來(lái)說(shuō),必須做以下三件事:
一、營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍,減輕心理負(fù)擔(dān);
著名的語(yǔ)言學(xué)家克拉申曾說(shuō)過(guò),要被兒童吸收,語(yǔ)言需要被情感過(guò)濾,其中自信、動(dòng)機(jī)和焦慮是影響學(xué)習(xí)效率的三個(gè)最重要的情感因素。因此,家長(zhǎng)需要為子女營(yíng)造輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)、表?yè)P(yáng),讓孩子在輕松高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少學(xué)習(xí)焦慮、學(xué)習(xí)自信、找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。順便分享一個(gè)價(jià)值188元的純外教試聽(tīng)課,一對(duì)一的教學(xué)模式,專業(yè)歐美外教,點(diǎn)擊免費(fèi)試聽(tīng),不妨來(lái)試試:http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1950486
二、創(chuàng)造英語(yǔ)交流環(huán)境,讓孩子“有話可說(shuō)”;
在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中,多說(shuō)是提高口語(yǔ)水平的最有效方法。語(yǔ)言環(huán)境不僅能讓孩子們輸入大量的聲音和積累材料,還能刺激孩子們表達(dá)自己的愿望,讓他們有話要說(shuō)。此外,孩子們長(zhǎng)期處于真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中有利于英語(yǔ)思維的形成。
三、內(nèi)容從日常生活以及完整句型出發(fā);
孩子們用母語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)其實(shí)是一種方式,我們從父親、母親等常用語(yǔ)中學(xué)習(xí)母語(yǔ),并表達(dá)他們需要的完整句型,學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也應(yīng)該是一樣的,在日常生活中使用常見(jiàn)的事物,常用的交流來(lái)激發(fā)孩子們的共振,使吸收更快更好。
為了快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,家長(zhǎng)也可以選擇專業(yè)的母語(yǔ)教師,有效地提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。現(xiàn)如今,不少在線少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的任課老師都以外教為主,像阿卡索外教網(wǎng)的任課老師就都是專業(yè)資深的英美加外教,他們既能保證孩子所學(xué)的發(fā)音、表達(dá)是標(biāo)準(zhǔn)地道的,又能給孩子營(yíng)造輕松真實(shí)的語(yǔ)境,讓孩子快速提高聽(tīng)說(shuō)能力。畢竟,糟糕的發(fā)音會(huì)直接影響聽(tīng)說(shuō)能力。
如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)?家長(zhǎng)需要做的是在保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,讓孩子多聽(tīng)多說(shuō)。
評(píng)論