兒童網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)？?jī)和⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)資源分享

如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，有很多家長(zhǎng)都很關(guān)心兒童網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)這個(gè)問題。作為過來人，我覺得兒童網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)更注重利用一些軟件、網(wǎng)站、方法技巧和資源等等輔助，如今的社會(huì)已經(jīng)不是拿著磁帶聽聽力或者只能從課本上看到英語(yǔ)文字的社會(huì)了，家長(zhǎng)們要與時(shí)俱進(jìn)，利用網(wǎng)絡(luò)的便利性和資源的共享來幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)。

兒童網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)是為了營(yíng)造純英語(yǔ)環(huán)境

之所以會(huì)給孩子報(bào)兒童英語(yǔ)培訓(xùn)，都是為了給孩子創(chuàng)造純英語(yǔ)環(huán)境，相對(duì)來說一對(duì)一外教和一對(duì)多外教教學(xué)比起中教教學(xué)效果更好，小孩子盡可能多接觸外國(guó)人和英語(yǔ)，才能培養(yǎng)語(yǔ)感。

純英語(yǔ)環(huán)境中，讓孩子多說英語(yǔ)，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。盡量創(chuàng)造真實(shí)的語(yǔ)境，讓學(xué)生在不知不覺中獲取知識(shí)。比如在學(xué)習(xí)涉及制作水果沙拉的環(huán)節(jié)，就提前準(zhǔn)備好各種水果，借助實(shí)物邊做邊學(xué)，這樣的過程既輕松愉快，又能讓孩子記憶深刻，在真實(shí)情景中鍛煉說的能力，這也是體驗(yàn)式英語(yǔ)學(xué)習(xí)的妙處，學(xué)以致用孩子才能進(jìn)步快。

這里是我家孩子目前正在報(bào)名的、學(xué)習(xí)效果和性價(jià)比都還不錯(cuò)的兒童網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)：【http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/childrenlbqhz.htm】

兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)找一對(duì)一外教

純英語(yǔ)環(huán)境中盡可能多的練習(xí)、互動(dòng)機(jī)會(huì)，當(dāng)然是一對(duì)一外教或者是小班比較好，小班和一對(duì)一外教，我覺得一對(duì)一效果更好，但不是每個(gè)孩子都適合一對(duì)一，所以家長(zhǎng)可以結(jié)合孩子自身情況去篩選。

一般來說一對(duì)一外教互動(dòng)多，也能注重實(shí)踐，讓英語(yǔ)教學(xué)真正回歸到了生活中，不再是簡(jiǎn)單的死記硬背，而是活學(xué)活用，從而避免了枯燥的學(xué)習(xí)過程，從中得到了樂趣，讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再是僅僅為了應(yīng)付考試，這點(diǎn)很重要，家長(zhǎng)需要明白的是英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)試，而是讓孩子喜歡上英語(yǔ)學(xué)習(xí)，同時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、發(fā)展拓寬道路。

兒童網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)怎么學(xué)？我覺得APP、學(xué)習(xí)網(wǎng)站都很重要，但是盡管資源多不會(huì)用也是沒辦法，比如單讓孩子跟聽天書似的聽英語(yǔ)動(dòng)畫在講什么也不行，一直聽不懂就會(huì)挫傷孩子的自尊心和學(xué)習(xí)的興趣，所以系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)是非常有必要的，我建議找個(gè)靠譜的一對(duì)一外教教學(xué)進(jìn)步會(huì)好一點(diǎn)，小時(shí)候就開始重視口音長(zhǎng)大了才不會(huì)重頭開始：【http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm】