線上外教兒童英語(yǔ)課程彌補(bǔ)了線下英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)孩子英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的忽視問(wèn)題,為孩子提供了真實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子可以在沉浸式的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境之中自然習(xí)得英語(yǔ)。因此現(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)都愿意選擇線上外教兒童英語(yǔ)課程來(lái)為孩子進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn),不過(guò)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量還是蠻多的,在為孩子選擇線上外教兒童英語(yǔ)課程時(shí),我們需要綜合多方面考慮,那么,我們?cè)趺催x出好的線上外教兒童英語(yǔ)課程呢?
首先,一個(gè)好的線上外教兒童英語(yǔ)課程一定要有專業(yè)的外教老師。
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是外教最近的要求,對(duì)于少兒來(lái)說(shuō)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅要掌握英語(yǔ)的使用技能還要有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,這樣在中高考的聽(tīng)力、口語(yǔ)考試中才能更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。所以給孩子上課的外教一定要是有標(biāo)準(zhǔn)英式或美式發(fā)音的歐美母語(yǔ)外教。
外教作為教師他是需要為孩子進(jìn)行英語(yǔ)知識(shí)輸入的,如果他自身不具備專業(yè)的教育技巧和能力,那么即使是發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的歐美外教也無(wú)法發(fā)揮英語(yǔ)教學(xué)的效果。因此挑選線上外教兒童英語(yǔ)課程一定要找具備國(guó)際英語(yǔ)教師資質(zhì)證書(shū)的專業(yè)英語(yǔ)外教老師的機(jī)構(gòu)才行。
課程效果如何重點(diǎn)就在于師資水平,這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教均持有TESOL/TEFL國(guó)際雙認(rèn)證,課程種類齊全(幼兒,兒童,少兒,成人,商務(wù)等),而且是一對(duì)一授課的,一年的學(xué)費(fèi)不到7000塊,很劃算,這里給大家分享免費(fèi)的試聽(tīng)課程:【http://m.cn-hb.com.cn/】
其次,一個(gè)好的線上外教兒童英語(yǔ)課程,還需要適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)模式。
據(jù)了解,目前國(guó)內(nèi)兒童英語(yǔ)輔導(dǎo)課程中,一對(duì)一教學(xué)的課程效果明顯比其他的要好,但是在一對(duì)一的教學(xué)中,有固定外教和不固定外教的這兩類的教學(xué)。在阿卡索在線英語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出,孩子在不固定外教的課堂往往會(huì)因?yàn)橥饨滩还潭ǘ绊懞⒆佑⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的連貫性,所以采用固定外教模式,有利于孩子學(xué)習(xí)的穩(wěn)定連貫。固定外教的好處:
(1)在節(jié)省孩子的上課要去適應(yīng)老師的時(shí)間;
(2)同時(shí)還節(jié)省了家長(zhǎng)頻繁約課的麻煩。
最后,一個(gè)好的線上外教兒童英語(yǔ)課程,應(yīng)該有科學(xué)的課程安排。
對(duì)于外教教學(xué)水平有保障,對(duì)于頻繁更換外教,外教的教學(xué)水平無(wú)法得到保障。因?yàn)橹挥惺煜さ睦蠋煵鸥玫牧私夂⒆拥挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)情況和需求,如果頻繁更換孩子的老師則會(huì)破壞這種針對(duì)性的課堂教學(xué),導(dǎo)致孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不連貫。所以找線上外教兒童英語(yǔ)課程,最好找像阿卡索外教網(wǎng)這樣能夠?yàn)楹⒆犹峁┕潭ㄍ饨淌谡n輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu),課程穩(wěn)定性強(qiáng),孩子跟著熟悉的外教老師學(xué)習(xí)也會(huì)更認(rèn)真。
總結(jié):課程的價(jià)格方面自然也是要考慮的,在這里我想提醒各位家長(zhǎng),線上外教課程跟線下的在費(fèi)用方面差別挺大的,一般線上的外教課程價(jià)格在20-45元/節(jié)的比較值得考慮,像阿卡索一節(jié)課程也才25元左右,家長(zhǎng)可以領(lǐng)取一節(jié)課試聽(tīng)看看。以上就是關(guān)于“線上外教兒童英語(yǔ)課程,效果哪個(gè)更好??jī)r(jià)格呢?”的內(nèi)容介紹了,希望上文的分享對(duì)大家有用。
評(píng)論