兒童自然拼讀有必要學嗎？90%的家長不清楚這些問題

但凡是讓孩子學英語的爸爸媽媽，可能都聽過自然拼讀。在某些英語機構(gòu)的宣傳中，自然拼讀變成“聽音能寫，看字能讀”的神器。甚至聲稱，學自然拼讀就不用背單詞。那么自然拼讀有必要學嗎？

回想自己上學背單詞的痛苦日子，不想讓孩子也受這份苦，有幾個爸媽不動心呢。

自然拼讀是個什么東西，真的這么神奇嗎，有必要和大家聊一聊自然拼讀的真相。

1.什么是自然拼讀?

自然拼讀，英語是 Phonics. 它讓孩子學習字母以及字母組合與發(fā)音之間的對應(yīng)關(guān)系，把讀音和書寫聯(lián)系起來，從而讀懂文字。

在國外，自然拼讀的過程被稱作“解碼”。目的是把書面詞匯“解碼”成聽力詞匯，讓孩子認字。

舉一個例子，通常來說，英語國家一個 5 歲孩子的聽力詞匯已經(jīng)超過 10000 個，日常交流對他來說完全沒有問題?？墒?，他并不認識字。你把一句他聽得懂，說得出的話寫在紙上，他不認識字，看不懂。當你把這句話讀出來之后，他完全聽得懂，甚至還能有問有答。

自然拼讀要做的，就是讓孩子自己把書上的文字“解碼”成聲音，在腦海里“念”出來，讀懂，實現(xiàn)自主閱讀。

當然，孩子之所以能理解“解碼”后的語音，離不開龐大聽力詞匯的支持。

2.學自然拼讀，還要不要背單詞？

自然拼讀的確在一定程度上讓英語國家的孩子不用背單詞。

要讀懂一篇 1000 單詞量的故事，一種方式是，干巴巴地一次性記住 1000 個單詞。別說是非英語國家的孩子，英語國家的孩子也不太可能實現(xiàn)。另一種方法，則是利用自然拼讀把書上的單詞用讀音來“解碼”，通過把文字“念”出來讀懂故事。

二者比起來，顯然自然拼讀來得更輕松，孩子不用“背”單詞，也能讀懂一篇故事。

同樣，孩子能讀懂這一篇故事的前提是有大量的聽力單詞。

一個非英語國家的孩子，沒有龐大的聽力詞匯，即使能通過自然拼讀把書上的單詞大聲念出來，他們依舊不能完成“解碼”，不能理解單詞的含義。自然拼讀沒有了“解碼”功能，也就沒有了意義。

注意，自然拼讀只能在一定程度上讓孩子不背單詞。

因為有相當一部分單詞不遵循自然拼讀的規(guī)則，并不能被“解碼”，只能靠記憶。

這些單詞叫做“視覺詞”(Sight Words), 在口頭和書面高頻出現(xiàn)，是必須要被記住的詞匯。

所以，即使是對英語國家的孩子來說，自然拼讀也不是萬能的，該記的單詞還是得記。

3.自然拼讀目的是“聽音能寫，看字能讀”嗎？

相信看到這里你已經(jīng)明白了，自然拼讀是把書面詞匯轉(zhuǎn)化成聽力詞匯，目的是讓孩子實現(xiàn)自主閱讀。

前提是孩子已經(jīng)聽得懂，說得出，掌握大量聽力詞匯。在孩子完成“解碼”時，能馬上聯(lián)想到已經(jīng)印在腦海里的聲音，反應(yīng)出單詞的意思。

再回過頭來看，國內(nèi)某些機構(gòu)宣傳的“聽音能寫，看字能讀”，唯獨沒有提能不能聽懂，能不能讀懂。

聽音能寫，如果不懂單詞的意思，除了應(yīng)付聽力考試，把聽到的單詞寫出來沒有任何意義。為了應(yīng)付聽力考試而去學習復雜的自然拼讀，未免有點得不償失。

看字能讀，這個說法很模糊，因為“讀”有兩個含義，一個是念出來，即發(fā)音，一個是閱讀，也就是認字。顯然，看字能讀中的“讀”指的是念出來，所以很多機構(gòu)稱自然拼讀能鍛煉孩子的發(fā)音。至于讀不讀得懂，又是另外一回事兒了。

4.要不要學自然拼讀？

自然拼讀的門檻很高，因為要有大量的聽力詞匯做支撐，孩子應(yīng)該能達到用英語簡單交流的水平，顯然不適合太小的孩子。

如果孩子在兩三歲已經(jīng)開始學習英語，那么到 5 歲應(yīng)該已經(jīng)能聽能說，這時候給孩子學自然拼讀是非常不錯的選擇。

如果孩子已經(jīng)七八歲，到了上學的年齡，之前也沒有做過大量的聽力訓練，沒有必要再學自然拼讀，完全可以學音標。自然拼讀并不是學習英語的必由之路，它也需要音標來補充。

5.“自然拼讀奇趣營”【快樂母語教學，告別死記硬背】

適合年齡3-8歲

課程特色

①阿卡索外教網(wǎng)特色的母語式教學，幫助孩子通過學習字母和發(fā)音的對應(yīng)聯(lián)系，準確發(fā)音，學習拼讀單詞，告別傳統(tǒng)英語學習死記硬背記單詞的痛苦，讓學單詞更輕松。

②科學設(shè)置教案，采用英語國家在孩子啟蒙階段的英語教學法，把復雜的發(fā)音歸納成有規(guī)律的、簡單的發(fā)音，不同于傳統(tǒng)國際音標，更適合英語初學者。

③針對不同年齡段的兒童學習語言的特點，通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合如何發(fā)音的感知，從而層層遞進地系統(tǒng)性學習音素、音位、語音系統(tǒng)和自然拼讀法。

3-8歲正是孩子語言敏感期，合適的引導和教學對于孩子的英語基礎(chǔ)和詞匯儲備有重要作用，這個時候需要專業(yè)的阿卡索外教教你學英語，不用再痛苦的死記硬背，還可以學到純正的發(fā)音，輕松掌握大量單詞。大家可以先去試聽一下阿卡索價值188元的免費試聽課程：

【http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm】（少兒英語）

【http://m.cn-hb.com.cn/lps/fq.htm】（自選外教課程）

自然拼讀有必要學嗎？我想答案已經(jīng)不用我多說了，自然拼讀對于英語的學習還是有很大的優(yōu)勢，其最大的好處在于能夠讓孩子掌握英文的節(jié)奏和韻律，自動拼讀出單詞，從而產(chǎn)生英語的語感！