面對(duì)這升學(xué)的壓力,以及現(xiàn)在英語(yǔ)越來(lái)越重要,大多數(shù)的家長(zhǎng)都不愿意讓孩子落在后面,于是想選擇好的兒童英語(yǔ)培訓(xùn),幫助孩子更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是讓家長(zhǎng)們煩惱的是,上海兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)滿大街都是,根本無(wú)從選擇,也不知道哪個(gè)好?那么在上海兒童英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好呢?如何選擇正確培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?
在選擇上海兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí),我們應(yīng)該考量什么方面:
1、提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,自然學(xué)習(xí)英語(yǔ)效果就好
傳統(tǒng)模式的教育方法就是很喜歡把興趣和成績(jī)相對(duì)立起來(lái)。其實(shí),興趣和成績(jī)是可以相互結(jié)合起來(lái)的。簡(jiǎn)單而言,孩子對(duì)英語(yǔ)興趣提高了,便會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)習(xí)成績(jī)自然也好了。相反,若是死記硬背、機(jī)械式等教育方式,盡管孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上進(jìn)步了,也喪失了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,甚至對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了厭煩情緒。
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因此,家長(zhǎng)在選擇兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí),要考慮英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程體系、教學(xué)方法是否能提高孩子的興趣。只有重視孩子個(gè)性發(fā)展、能力、鍛煉孩子英語(yǔ)思維方式的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),才是成為家長(zhǎng)們首選的。
2、是否擁有良好的教學(xué)體系、教學(xué)方法。
大多數(shù)的英語(yǔ)培訓(xùn)班都是在單純的英語(yǔ)知識(shí)灌輸,不然就是做一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)游戲、或
者是說(shuō)一些日常的英語(yǔ)對(duì)話。其實(shí),少兒階段是兒童接受語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金階段,孩子天性愛(ài)玩,若能寓教于樂(lè),將玩和學(xué)結(jié)合起來(lái)。在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩,相互結(jié)合,便有很大意義。在考察一家兒童英語(yǔ)培訓(xùn)符合資格時(shí),看是否擁有良好的教學(xué)體系、教學(xué)方法,是否充分考慮到孩子身心特點(diǎn),是否能夠讓孩子在思維方式、綜合能力等多方面得到提高。這是在選擇上海兒童英語(yǔ)培訓(xùn)必須考慮的因素。
3、一定要去兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)試聽(tīng)課程。
公開(kāi)課,顧名思義就是家長(zhǎng)了解一家兒童英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的窗口。通過(guò)公開(kāi)課,可以直接
接觸了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育理念、課程體系、師資力量、教學(xué)環(huán)境等。而具備實(shí)力的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班都會(huì)有免費(fèi)的試聽(tīng)課程。所以家長(zhǎng)在給孩子選擇兒童英語(yǔ)培訓(xùn)時(shí),最佳的方法就是去試聽(tīng)和體驗(yàn),多去感受不同老師的課程,選擇最合適自己孩子的老師。
在選擇上海兒童英語(yǔ)培訓(xùn)哪家好時(shí),只要從這三個(gè)方面去考量,你就能選擇到最合適自己孩子的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。判斷一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞,除了教育理念、課程體系、師資力量、教學(xué)環(huán)境以外,就是課堂學(xué)習(xí)氛圍,老師的品質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。多方面去考量,選擇最佳最合適的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)。
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評(píng)論