兒童學(xué)好英語(yǔ)，優(yōu)秀的父母是怎樣教育孩子的？

孩子的童年伴隨著色彩多樣的世界，各類優(yōu)秀的動(dòng)畫片豐富了他們的娛樂(lè)生活，也傳遞著英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程?，F(xiàn)在的英語(yǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)在深化，標(biāo)準(zhǔn)在提高，基礎(chǔ)不好的孩子不僅學(xué)起來(lái)吃力，而且排斥情緒會(huì)非常高，更不用說(shuō)在后期高難度的英語(yǔ)運(yùn)用了。

雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式很多，方法多樣，但是找到正確、適合孩子的學(xué)習(xí)方法卻很難。兒童學(xué)好英語(yǔ)，并不是一件簡(jiǎn)單的事，作為父母考慮問(wèn)題更不能僅從孩子身上找原因。下面來(lái)看一看在兒童的英語(yǔ)教育上，優(yōu)秀的父母是怎樣教育孩子的?

英語(yǔ)小達(dá)人張洲晨在12歲時(shí)，便出版了英文科幻小說(shuō)《時(shí)空穿越者》，14歲時(shí)拍攝了英語(yǔ)新聞紀(jì)錄片。這些驕人的英語(yǔ)成就少不了背后的父母教育。

(1)兒童學(xué)好英語(yǔ)，可以先哄著學(xué)，但千萬(wàn)不能逼著學(xué)。這里的哄著學(xué)，不是父母在身邊引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)的高頻率，可以進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)的約定，進(jìn)行指定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成后可以相應(yīng)地做出表?yè)P(yáng)或承諾。不管父母采用怎樣的教學(xué)方法，絕對(duì)不能逼著孩子去學(xué)習(xí)。孩子在敏感期，抵觸情緒很容易產(chǎn)生，因而，引導(dǎo)教學(xué)上面，家長(zhǎng)要端正態(tài)度。

(2)按照孩子興趣，不要強(qiáng)迫。張洲晨最初對(duì)英語(yǔ)的興趣是源于那部《冰河世紀(jì)3:恐龍的黎明》，5歲的孩子對(duì)豐富的視頻畫面新鮮感較強(qiáng)，具有強(qiáng)烈的好奇心。后來(lái)對(duì)英國(guó)廣播公司的紀(jì)錄片《恐龍星球》產(chǎn)生濃厚的興趣。由于對(duì)原聲版的電影故事興趣感強(qiáng)，此后，英語(yǔ)成為其重要愛(ài)好。

從眾多身邊的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中也可得知，堅(jiān)持每天看英語(yǔ)原版電影，聽(tīng)人物發(fā)音，感受情節(jié)語(yǔ)感，三年的時(shí)間，對(duì)英語(yǔ)的聽(tīng)力以及語(yǔ)感培養(yǎng)會(huì)有很大的提升。

在這一點(diǎn)上，張洲晨的媽媽表示，一定要按照孩子自己的學(xué)習(xí)興趣。父母不要帶有強(qiáng)烈的功利心去讓兒童提高英語(yǔ)，不要刻意去選擇與年齡不相符合的學(xué)習(xí)課程。興趣是帶動(dòng)學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力，有了學(xué)習(xí)的興趣，父母便會(huì)輕松很多。

(3)少食多餐，不要急于求成。父母不要為兒童安排大量的學(xué)習(xí)任務(wù)，造成體力消耗，便會(huì)精神散漫。通過(guò)循序漸進(jìn)的方法，每天接觸一些英語(yǔ)知識(shí)，才能量化積累到質(zhì)的提升。

(4)培養(yǎng)習(xí)慣，不要有始無(wú)終。兒童具有了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，父母給予及時(shí)的肯定和支持，只要堅(jiān)持養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持之以恒，一定會(huì)有理想的效果展現(xiàn)。起點(diǎn)很好，但是半途而廢的現(xiàn)象卻很多。張洲晨媽媽堅(jiān)持去鼓勵(lì)和引導(dǎo)，為張洲晨定好鬧鐘，每天規(guī)定好學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子自己養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利于提高自我學(xué)習(xí)能力和主動(dòng)性。

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