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少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程,什么課程上課效果好

發(fā)布時(shí)間:2019年09月06日 11:14:49 評(píng)論 · 1731瀏覽

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程英語(yǔ)怎么選擇呢?什么樣的課程上課效果最好呢?眾所周知。上課方便,短時(shí)高頻,效果顯著。但對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)要想課程的價(jià)值發(fā)揮到最大,首先要選擇合適的模式,其次還有一些注意點(diǎn),我們一起來(lái)了解一下。

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一、選對(duì)模式——固定外教與不固定外教

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程有固定外教和不固定外教兩種模式。固定外教模式適合大部分的孩子學(xué)習(xí),穩(wěn)定的跟隨一位外教進(jìn)行學(xué)習(xí),師生之間可以相互熟悉了解,相互磨合,建立起感情和默契,這對(duì)于語(yǔ)言的傳遞、體驗(yàn)非常有幫助。尤其阿卡索外教網(wǎng)是為孩子選定喜愛(ài)的、滿意的私人外教老師,情感方面體驗(yàn)更深刻。且孩子所有的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、情況都被外教所掌握,外教可因材施教,也可靈活調(diào)整對(duì)孩子的教學(xué)方案。

不固定外教的模式則對(duì)孩子有較高的要求,無(wú)論是英語(yǔ)水平,還是心理成熟度,因?yàn)檫@種模式就是倡導(dǎo)的孩子接觸不同文化背景的外教,增強(qiáng)交際能力,要面臨外教頻繁更換的情況。孩子總要和陌生的外教接觸是很大的挑戰(zhàn)。且這種模式有固有的弊端存在,固定不下來(lái),孩子的學(xué)習(xí)情況就難以有一個(gè)總的把控,學(xué)習(xí)的效率也被降低。

兒童英語(yǔ)一對(duì)一哪家好,機(jī)構(gòu)選擇最好還是先試聽(tīng)一下,試聽(tīng)才知道機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果!阿卡索這個(gè)機(jī)構(gòu)的外教非常負(fù)責(zé),而且外教都是有證的,100%全部通過(guò)tesol國(guó)際英語(yǔ)教師資格證,都是有證可查,官網(wǎng)支持每證可查,可以點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取免費(fèi)試聽(tīng):【免費(fèi)試聽(tīng)入口】

二、把握好課前與課后

學(xué)習(xí)不僅是課中,更包含課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),少兒在線一對(duì)一課程一般只有25分鐘,做好預(yù)習(xí)才能高效利用這25分鐘,而課后的復(fù)習(xí)則是在孩子和外教的趣味互動(dòng)之后,幫助孩子總結(jié)梳理知識(shí),使學(xué)習(xí)更加的清晰。專業(yè)的機(jī)構(gòu)會(huì)將課前-課中-課后構(gòu)成完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。阿卡索外教網(wǎng)的課前預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),將當(dāng)節(jié)課的單詞和句型以圖片和視頻的形式展現(xiàn),幫助孩子快速掌握和熟悉課程的重點(diǎn)內(nèi)容,課后復(fù)習(xí)是以游戲的形式進(jìn)行的,以趣味性的方式讓孩子回顧知識(shí)要點(diǎn),既鞏固了學(xué)習(xí)內(nèi)容,又會(huì)保留孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。從家長(zhǎng)們的反饋來(lái)看,課前課后的作用非常大,不可缺少。

三、保持高頻率的英語(yǔ)接觸

學(xué)得早、學(xué)得頻繁以及學(xué)得有趣開(kāi)心,是少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的保障,除了一周至少兩節(jié)的一對(duì)一外教課,家長(zhǎng)朋友們有必要利用豐富的資源讓孩子和英語(yǔ)保持高頻率的接觸。英語(yǔ)有聲讀物、動(dòng)畫(huà)片、繪本等都是非常棒的資源,家長(zhǎng)們可以尋找權(quán)威經(jīng)典,孩子喜歡的。

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程要選獲得最好的效果,必須具體以上的3點(diǎn),家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候,可以注意這一點(diǎn)。

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