在線兒童一對(duì)一學(xué)英語，有效避免三大誤區(qū)

在英語教育上，我國學(xué)生雖然經(jīng)過了長達(dá)十幾年的刻苦學(xué)習(xí)，但最終效果卻依然擺脫不了“啞巴英語”和中式英語的困擾。究其原因，主要是老師與家長在英語教育上的錯(cuò)誤認(rèn)知和教學(xué)方式。但在線一對(duì)一學(xué)英語的出現(xiàn)，有效避免了這些誤區(qū)，全方面提高了我國孩子英語的綜合能力。

誤區(qū)一：單詞量越多，英語水平越好

發(fā)音、思維才是影響孩子孩子英語水平的根本因素，無法有效掌握這兩點(diǎn)，孩子掌握的單詞量越多，也無法進(jìn)行靈活地道的運(yùn)用與表達(dá)。

誤區(qū)二、語法為主，中英互譯

語法和翻譯是我國英語教育中的兩大重點(diǎn)，例如，每一個(gè)家長都會(huì)問孩子，蘋果用英文怎么說？殊不知，這種教學(xué)方式進(jìn)一步加強(qiáng)了孩子對(duì)母語思維的依賴，阻礙了孩子口語的發(fā)展。

而在線兒童英語教育機(jī)構(gòu)在這兩點(diǎn)上則不同，它利用全英文的教學(xué)環(huán)境以及純正專業(yè)的歐美外教，充分發(fā)揮兒童在語言學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢(shì)，讓在擁有標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、純正思維的基礎(chǔ)上自然習(xí)得英語，從而促使孩子在英語使用上能夠像運(yùn)用母語一樣流利、順暢。

外教非常專業(yè)，而且很有耐心，把孩子的興趣提上來了，孩子還挺能適應(yīng)這種上課氛圍的，我家孩子就在這上的英語培訓(xùn)班，現(xiàn)在口語說得非常棒和外國人聊天都沒問題，平均每節(jié)課才20來塊，大家也可以和孩子去試聽一下免費(fèi)的課程：http://m.cn-hb.com.cn

誤區(qū)三、“海題”戰(zhàn)術(shù)

受應(yīng)試教育的影響，不少家長都認(rèn)為想要提高英語水平，就需要多做題。但這種方式只會(huì)加快孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的厭惡與排斥，不利于長遠(yuǎn)發(fā)展，也不利于孩子實(shí)際表達(dá)能力的提高。

在線兒童英語教育機(jī)構(gòu)則采用互動(dòng)式、情景式的教學(xué)方式，在提高孩子學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)自信心與成就感的基礎(chǔ)上，讓孩子在獨(dú)立解決問題的過程中掌握知識(shí)點(diǎn)，這樣既能進(jìn)一步加深孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握，又能培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

阿卡索在此基礎(chǔ)上還通過一對(duì)一教學(xué)模式，外教一對(duì)一地給子教學(xué)，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓孩子更好地專注在英語學(xué)習(xí)上。

在線兒童一對(duì)一學(xué)英語教育以提高孩子英語實(shí)用技能為主，讓孩子能夠更加從容的面對(duì)未來激烈的社會(huì)競爭，不受語言的困擾。