兒童英語(yǔ)啟蒙教育,父母也應(yīng)該從自身做起。
想讓孩子從小就學(xué)好英語(yǔ)啟蒙,成為雙語(yǔ)兒童,父母應(yīng)當(dāng)以身作則,從自身做起。具體包括三個(gè)方面:糾正自己的英語(yǔ)發(fā)音、提高自己的英語(yǔ)水平、領(lǐng)悟與堅(jiān)持。或許很多父母覺(jué)得,兒童英語(yǔ)啟蒙教育,自己英語(yǔ)水平也不高,為什么要糾正自己的英語(yǔ)發(fā)音呢?直接用原版英語(yǔ)啟蒙材料教孩子英語(yǔ)不更好么?實(shí)際上,糾正英語(yǔ)發(fā)音,并不是要讓父母的英語(yǔ)變得多么優(yōu)秀,而是讓父母能認(rèn)識(shí)到什么是正確的英語(yǔ)發(fā)音,什么是錯(cuò)誤的英語(yǔ)發(fā)音。
比如常見(jiàn)的ABC吧!大多數(shù)國(guó)人往往讀不對(duì)C,很多人讀都是ABC(Say)。這類錯(cuò)誤發(fā)音在國(guó)內(nèi)是根深蒂固的,即便是糾正了,有的父母一開(kāi)口也會(huì)不由自主的讀錯(cuò)。正確的發(fā)音應(yīng)該是ABC(Sea),而想要糾正這個(gè)也不難,用下面這個(gè)口訣就可以:“寶寶,你要是說(shuō)成A B Say,我們就看不到大海了,要說(shuō)成A B Sea,我們才能看到大海?!?
父母大部分都認(rèn)識(shí)26個(gè)英文字母,但是能讀對(duì)26個(gè)英文字母的家長(zhǎng)真的不多。父母改善自己的發(fā)音,目的就是為了給孩子一個(gè)正確的英語(yǔ)啟蒙,以免讓孩子的耳朵從小就被錯(cuò)誤的中式英語(yǔ)所影響,否則大了以后再糾正就會(huì)變得非常困難。
想要更好地讓孩子說(shuō)英語(yǔ),就要多聽(tīng)發(fā)音純正的英語(yǔ)對(duì)話。阿卡索外教網(wǎng)的少兒英語(yǔ)是孩子英語(yǔ)聽(tīng)力的最佳課程。阿卡索的英語(yǔ)老師給出了以下四個(gè)步驟:學(xué)發(fā)音、練對(duì)話、聽(tīng)故事、讀原著。
第一步,學(xué)發(fā)音。
發(fā)音是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),至少需要三個(gè)月的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),練習(xí)發(fā)音其實(shí)就是練習(xí)口嘴部肌肉,把口型和嘴部肌肉練好。對(duì)于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),或者從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的孩子,可在阿卡索來(lái)學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)發(fā)音。
第二步,練對(duì)話。
有了堅(jiān)實(shí)的發(fā)音基礎(chǔ)后,就可以學(xué)習(xí)對(duì)話了,選擇一套喜歡的課程(比如阿卡索的彩虹互動(dòng)英語(yǔ)課程)跟著聽(tīng)和練,逐步過(guò)渡到依據(jù)日常生活場(chǎng)景,用英語(yǔ)自由對(duì)話。練習(xí)對(duì)話的要點(diǎn),是模仿正宗英語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),忠于原版英語(yǔ)的風(fēng)格,從單詞到語(yǔ)氣,做到相差無(wú)幾。
第三步,聽(tīng)故事。
故事有情節(jié)、有延續(xù)性,引人入勝,聽(tīng)了一集還想聽(tīng)下一集,像阿卡索的英語(yǔ)故事和動(dòng)畫(huà)片課程既簡(jiǎn)單又有趣,孩子多聽(tīng),自然可以提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。
第四步,讀原著。
提高英語(yǔ)能力的最佳方式是學(xué)習(xí)英語(yǔ)原著,反復(fù)讀和聽(tīng)同一部英語(yǔ)原著,可增強(qiáng)語(yǔ)音的理解力。一方面可以擴(kuò)大詞匯量,另一方面可以模仿和鞏固發(fā)音。
學(xué)會(huì)了這四步,讓阿卡索伴著孩子一起成長(zhǎng),和孩子一起用英語(yǔ)進(jìn)行交流。
我們是抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的態(tài)度,來(lái)給每一位支持我們的爸媽推薦課程的,免費(fèi)試聽(tīng)課程:
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