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選兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)防坑指南!

發(fā)布時間:2021年03月02日 13:59:51 評論 · 2984瀏覽

為幫助學(xué)生家長更好地了解中國對外籍從業(yè)人員所出臺的政策、國際學(xué)校和線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于外教的選拔與管理制度,以及如何選擇適合自己的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們將從專業(yè)點評和現(xiàn)實剖析中刷新大家對外教長期的誤區(qū)與認(rèn)知!

今天給大家分享一個關(guān)于兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在行業(yè)內(nèi)的話題,希望能幫助大家正確排雷避坑,更省錢!

越來越多兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在新媒體的各種無死角曝光之下,不止家長,其他路人對教育行業(yè)的關(guān)注度也越來越高漲。那些行業(yè)內(nèi)摸爬滾打,不斷地深挖 “內(nèi)幕”的媒體人,更是孜孜不倦地活躍在自身的戰(zhàn)線上,用身體力行去感受和剖析其中每天發(fā)生的波動與是非。他們對教育行業(yè)已經(jīng)有了自己的一套感受、研究、洞察和評述,并開始用與時俱進(jìn)的態(tài)度去看待教育行業(yè)的轉(zhuǎn)型和巨變。

沒錯,今天我們要聊的正是廣受關(guān)注的兒童英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這些機(jī)構(gòu)里的外教老師對于我們中國學(xué)生,他們的存在真的有那么重要嗎?為幫助學(xué)生家長更好地了解中國對外籍從業(yè)人員所出臺的政策、國際學(xué)校和線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于外教的選拔與管理制度,以及如何選擇適合自己的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們將從專業(yè)點評和現(xiàn)實剖析中刷新大家對外教長期的誤區(qū)與認(rèn)知!點擊以下鏈接,可自行查看了解更多相關(guān)內(nèi)容:http://m.cn-hb.com.cn/SEO/childrenTG-C1.htm?search=4956074


英美外教和菲律賓外教,其實各有優(yōu)劣:英美外教的優(yōu)勢在于基本具有專業(yè)的TEFL或者TESOL教師資格證,他們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、開放的教學(xué)氛圍往往更受中國學(xué)員的喜歡。而菲律賓外教,哪怕教師資格證有了,教學(xué)方式比起英美外教更能“抓痛點”去進(jìn)行針對性學(xué)習(xí),但很多人仍會擔(dān)心他們的母語不是英語,孩子學(xué)了他們的發(fā)音也會跟著不標(biāo)準(zhǔn)。實際上英美外教也會有各地的口音和方言等問題,我們更應(yīng)該把英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵核心放在:外教老師是否用大家都聽得懂的“英語普通話”在授課。

國際教育應(yīng)持以開放和包容的態(tài)度,尊重各地外教老師的口音特點,人無完人,每個人都有自己的專長,發(fā)音問題上也是千人千面,學(xué)習(xí)語言不僅僅是為了學(xué)習(xí)語言本身,更多的是一種文化交流,和不同種族、不同民族、不同國家的人交流互動,會幫助你了解這個國家的文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣等,這樣的英語學(xué)習(xí),才真正起到交流的價值!

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