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英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),多說才會(huì)變聰明?10歲女孩熱愛開口說英語(yǔ)不怕錯(cuò)!

發(fā)布時(shí)間:2021年04月14日 17:12:12 評(píng)論 · 2068瀏覽

我聽過一種說法,多和孩子說話,孩子會(huì)變聰明!學(xué)英文也是如此,10歲的女兒從幼兒園開始就愛拉著外教老師嘰嘰喳喳講個(gè)不停,就算把會(huì)的單詞全用上,搭配比手畫腳,每天仍可以都有說不完的話。即便講出來的語(yǔ)法有些凌亂,用詞也不見得正確,但她喜歡講、不怕講錯(cuò)。

我聽過一種說法,多和孩子說話,孩子會(huì)變聰明!學(xué)英文也是如此,10歲的女兒從幼兒園開始就愛拉著外教老師嘰嘰喳喳講個(gè)不停,就算把會(huì)的單詞全用上,搭配比手畫腳,每天仍可以都有說不完的話。即便講出來的語(yǔ)法有些凌亂,用詞也不見得正確,但她喜歡講、不怕講錯(cuò)。

深知女兒愛說話的個(gè)性,也為了保持和培養(yǎng)女兒的英語(yǔ)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就跟孩子一起加入阿卡索英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)http://m.cn-hb.com.cn給孩子提供一個(gè)舞臺(tái)讓她和外教老師聊個(gè)夠,把家打造成母語(yǔ)環(huán)境。

相較于普通的傳統(tǒng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班,大多數(shù)課程都還是讀和寫。而阿卡索英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)是著重培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力,通過和外教老師互動(dòng),一起唱歌、玩游戲、分享學(xué)?;蛘呷粘I钪械娜な?。從專業(yè)知識(shí)到常識(shí),在阿卡索英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)通通學(xué)得到,孩子不僅能學(xué)英文,更能開啟國(guó)際視野。

女兒對(duì)線上英文課的熱愛全家人有目共睹。課前一個(gè)小時(shí)女兒自動(dòng)自覺地拿出平板電腦進(jìn)行預(yù)習(xí),正式上課時(shí)看她先是理解英語(yǔ)單詞,再慢慢的開始用句子和外教老師互動(dòng),孩子他爸平時(shí)上班忙,偶爾一次在孩子旁邊陪讀,每次看到女兒的成長(zhǎng)與自覺性都會(huì)讓他深感欣慰。

“這種與線上外教老師的完全互動(dòng)讓我很羨慕,想當(dāng)年猛背單詞,除了考試就是考試,盡管后來參加工作之后,全英文簡(jiǎn)報(bào)對(duì)我來說都沒有問題,但對(duì)于生活口說、社交閑聊,還真沒有辦法如此流利?!崩习挚滟澟畠嚎吹酵鈬?guó)人比他們更敢說,就算累積的詞匯還沒有很多,但一樣可以暢所欲言,溝通零障礙。

孩子她爸爸平時(shí)也忙,雖然我這個(gè)媽媽平時(shí)也有自己的工作,但孩子都是交給我的,光是補(bǔ)習(xí)班接送就是大工程,但自從加入阿卡索英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)后,課程時(shí)間彈性,可依孩子每周行程安排調(diào)整,隨時(shí)隨地都能上課,我們這些做家長(zhǎng)的能夠完全喘口氣。

課后還有課程回放,可以看回放上課的錄像影片,除了能夠觀察孩子有沒有認(rèn)真上課,是否上得開心、有沒有進(jìn)步……通通一目了然。和傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班比,把小孩送到補(bǔ)習(xí)班后,老師怎么教?課堂上發(fā)生什么狀況?家長(zhǎng)很難即時(shí)被回饋。阿卡索英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)http://m.cn-hb.com.cn】線上平臺(tái)站在家長(zhǎng)立場(chǎng),有了這功能,對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生來說是很大的幫助,不得不豎起大拇指夸贊!

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