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零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該從哪里學(xué)起？從環(huán)境著手試試看！
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該從哪里學(xué)起？從環(huán)境著手試試看！
所以，在家庭環(huán)境中著手，營(yíng)造講英語(yǔ)的氛圍這一點(diǎn)我是非常認(rèn)同的，因?yàn)槲乙恢倍颊J(rèn)為：家庭的溝通與陪伴很重要，如果我能夠做得到，那我就會(huì)盡全力去嘗試與鼓勵(lì)。
雙語(yǔ)家庭教育，零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該從哪里學(xué)起？家庭教育該如何與工作協(xié)調(diào)？如果你有以上兩種煩惱，也許今天的分享中，你能找到合適的答案。
很多教育都是在試驗(yàn)觀察中慢慢改進(jìn)的，爸媽們不必用力過(guò)猛，觀察自己小孩，從小在怎么樣的語(yǔ)言環(huán)境中長(zhǎng)大，小孩的母語(yǔ)是不是都自然而然地就能說(shuō)的很流利？
若想增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)交流能力，除了全美語(yǔ)的學(xué)校和課外補(bǔ)習(xí)班，貌似很少再有能讓孩子用英語(yǔ)溝通交流并學(xué)習(xí)的地方了！
所以，在家庭環(huán)境中著手，營(yíng)造講英語(yǔ)的氛圍這一點(diǎn)我是非常認(rèn)同的，因?yàn)槲乙恢倍颊J(rèn)為：家庭的溝通與陪伴很重要，如果我能夠做得到，那我就會(huì)盡全力去嘗試與鼓勵(lì)。
孩子發(fā)現(xiàn)除了爸爸之外還有其他人也是說(shuō)英文，他便愿意開(kāi)始用英語(yǔ)溝通！
（2）安排好固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要過(guò)多，要適量；
（3）在約定好的時(shí)間進(jìn)行25分鐘真人1對(duì)1全英語(yǔ)互動(dòng)學(xué)習(xí)。
讓學(xué)習(xí)從生活開(kāi)始，從環(huán)境中著手！
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該從哪里學(xué)起？從家庭環(huán)境著手！
我們家在孩子1歲時(shí)就開(kāi)始采用雙語(yǔ)溝通教育，爸爸用英文溝通，媽媽則用中文溝通。很多教育都是在試驗(yàn)觀察中慢慢改進(jìn)的，爸媽們不必用力過(guò)猛，觀察自己小孩，從小在怎么樣的語(yǔ)言環(huán)境中長(zhǎng)大，小孩的母語(yǔ)是不是都自然而然地就能說(shuō)的很流利？
若想增強(qiáng)孩子的英語(yǔ)交流能力，除了全美語(yǔ)的學(xué)校和課外補(bǔ)習(xí)班，貌似很少再有能讓孩子用英語(yǔ)溝通交流并學(xué)習(xí)的地方了！
所以，在家庭環(huán)境中著手，營(yíng)造講英語(yǔ)的氛圍這一點(diǎn)我是非常認(rèn)同的，因?yàn)槲乙恢倍颊J(rèn)為：家庭的溝通與陪伴很重要，如果我能夠做得到，那我就會(huì)盡全力去嘗試與鼓勵(lì)。
隨著孩子的年齡越大，平時(shí)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)用的繪本、點(diǎn)讀筆、單詞本、繪本涂鴉都已經(jīng)開(kāi)始三分鐘熱度，即便偶爾讓孩子觀看英文版的卡通片，也只是鍛煉了聽(tīng)力，不會(huì)有關(guān)于表達(dá)的學(xué)習(xí)。
平常我們?cè)诩矣糜⑽膶?duì)話，也只是簡(jiǎn)單的單詞中英結(jié)合表達(dá)，并非是正式英語(yǔ)中的完整表達(dá)，而且在孩子的世界里覺(jué)得只對(duì)他講英文的爸爸是“奇怪的人”，所以更多時(shí)候孩子只聽(tīng)講中文的媽媽的話，對(duì)于爸爸是愛(ài)理不理…家庭教育來(lái)到的瓶頸時(shí)期，零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該從哪里學(xué)起的問(wèn)題需要更快找出答案！
我們不愿意讓年紀(jì)太小的孩子提早承受語(yǔ)言考試或強(qiáng)迫式學(xué)習(xí)的壓力，但又想給他更多的語(yǔ)言刺激，因此，真人學(xué)習(xí)英文的方式作為我們的家庭教育輔助，或許是一個(gè)突破口！孩子發(fā)現(xiàn)除了爸爸之外還有其他人也是說(shuō)英文，他便愿意開(kāi)始用英語(yǔ)溝通！
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該從哪里學(xué)起？
（1）先了解孩子的基本情況與學(xué)習(xí)進(jìn)度；（2）安排好固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不要過(guò)多，要適量；
（3）在約定好的時(shí)間進(jìn)行25分鐘真人1對(duì)1全英語(yǔ)互動(dòng)學(xué)習(xí)。
讓學(xué)習(xí)從生活開(kāi)始，從環(huán)境中著手！
評(píng)論