兒童英語啟蒙應(yīng)該怎么辦，有哪些誤區(qū)？

隨著世界全球化的發(fā)展，英語作為世界通用語的重要性已然不言而喻，我國不少家長的英語教育意識(shí)已經(jīng)與日俱增。很多家長為了讓孩子將來能夠更好的學(xué)好英語，從孩子很小的時(shí)候就開始讓其接觸英語，那么兒童英語啟蒙應(yīng)該怎么辦，有哪些誤區(qū)？

兒童英語啟蒙應(yīng)該怎么辦？?jī)和⒄Z啟蒙，聽力是基礎(chǔ)，是培養(yǎng)孩子英語綜合能力的關(guān)鍵。這就好比蓋房子打地基，地基不打好，房子就造不好，足見聽力輸入的重要性。聽力輸入（俗稱磨耳朵），一方面來源于兒歌、繪本、動(dòng)畫等各類音頻的反復(fù)播放；另一方面還來源于原版繪本的親子共讀，父母大聲朗讀的過程，也是孩子聆聽吸收的過程。順便分享一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值155元的純外教試聽課，外教發(fā)音超標(biāo)準(zhǔn)，一對(duì)一的教學(xué)模式，上課互動(dòng)很多，有多個(gè)課程體系，還提供個(gè)性化定制教學(xué)服務(wù)，提升英語水平，效果扛扛滴，不信，可以來免費(fèi)試聽：

http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm（兒童英語）

http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm （基礎(chǔ)口語）

兒童英語啟蒙有哪些誤區(qū)？

誤區(qū)一：感覺起步晚了

當(dāng)孩子第一次接觸到英語學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)會(huì)覺得自己開始的時(shí)間太晚了。其實(shí)家長，大可不必慌張，每一個(gè)孩子都是獨(dú)特的，學(xué)習(xí)的方式也是不一樣的。慢慢的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)孩子的英語學(xué)習(xí)和別人比是沒有必要的。為什么呢？石家莊英語告訴大家，主要是因?yàn)槊總€(gè)人的起點(diǎn)是不一樣的，學(xué)習(xí)的環(huán)境不一樣，學(xué)習(xí)的理念也是不一樣的，所以，不要覺得自己在啟蒙教育的時(shí)候已經(jīng)晚了。

誤區(qū)二：沒必要“較真”

很多的家長總是想要孩子快速的學(xué)習(xí)，想要孩子得到快速的成長和進(jìn)步。但是家長卻忽視了循序漸進(jìn)的意義！孩子的學(xué)習(xí)是需要時(shí)間和進(jìn)程的，不要讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中失去學(xué)習(xí)的興趣，石家莊少兒英語希望家長在教育孩子的時(shí)候，能夠?qū)W(xué)習(xí)英語當(dāng)成一種樂趣，這樣的情況下，孩子的學(xué)習(xí)才會(huì)更加的輕松，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。

誤區(qū)三：計(jì)劃與時(shí)間的沖突

計(jì)劃趕不上變化，計(jì)劃很完美，但是總不能很好的去做到，這是大部分家長家的通??！為什么會(huì)這樣呢？主要是因?yàn)樽约涸谧鲇?jì)劃的時(shí)候，只考慮了時(shí)間、效率、做事、以及必要的生活、玩耍，卻忽略了最重要的一件事，那就是孩子的心情。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是有情緒的，這樣會(huì)影響到孩子之后的學(xué)習(xí)，讓孩子在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生焦慮的情緒！在制定計(jì)劃的時(shí)候，一定要讓學(xué)習(xí)計(jì)劃具有彈性！