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家長英語基礎(chǔ)不好,如何從小跟孩子說英語?

發(fā)布時(shí)間:2018年11月28日 18:54:31 評(píng)論 · 2155瀏覽

在我們這個(gè)時(shí)代,越來越多的家長意識(shí)到英語的重要性,所以想要孩子從小就能接觸到英語,但是很多家長英語基礎(chǔ)不好,如何從小跟孩子說英語呢?其實(shí)英語基礎(chǔ)不好的家長在掌握一定的學(xué)習(xí)方法后,也可以提高口語水平,和孩子開口說英語。

在我們這個(gè)時(shí)代,越來越多的家長意識(shí)到英語的重要性,所以想要孩子從小就能接觸到英語,但是很多家長英語基礎(chǔ)不好,如何從小跟孩子說英語呢?其實(shí)英語基礎(chǔ)不好的家長在掌握一定的學(xué)習(xí)方法后,也可以提高口語水平,和孩子開口說英語。

我在一個(gè)英語學(xué)習(xí)群里認(rèn)識(shí)了一位65歲的奶奶,英語零基礎(chǔ)。她為了能用英語和孫女進(jìn)行交流,天天在群里跟讀兒歌和簡(jiǎn)單的繪本。

一開始她讀得結(jié)結(jié)巴巴,口音甚至有點(diǎn)好笑,但一周下來她已經(jīng)能唱出完整的兒歌,一個(gè)月后秀出了和孫女進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話的視頻,三個(gè)月后甚至能和媳婦、孫女一起表演動(dòng)畫片中的片段。奶奶尚能如此,我們這些年輕的家長更應(yīng)該有信心。

下文將介紹一些科學(xué)而有效的方法,使我們的學(xué)習(xí)過程事半功倍。

如何從小跟孩子說英語

一、建立信心

萬事開頭難,所以建立信心是邁向成功的最重要一步。和孩子對(duì)話所用到的英語詞匯、語法并不難,尤其是和低齡幼兒對(duì)話時(shí),只需要會(huì)幾百個(gè)單詞,幾十句常用句就能進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

如果我們?cè)诤⒆映砷L的過程中堅(jiān)持學(xué)習(xí),哪怕每天只有15分鐘,一年的累計(jì)輸入量也是非??捎^的。

中國人的性格普遍偏內(nèi)向,經(jīng)常因?yàn)榕抡f錯(cuò)而不敢開口。但是對(duì)孩子說話時(shí),我們可以不必有這種顧慮。都是自家人,說錯(cuò)后一笑了之就行了。如果不確定對(duì)錯(cuò),可以事后確認(rèn)一下,爭(zhēng)取下次能說對(duì)。

孩子今后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)還很多,并不會(huì)因?yàn)槲覀冋f錯(cuò)了一次,就永遠(yuǎn)說著錯(cuò)誤的詞句。比起是否使用地道純正的英語,更重要的是敢于多對(duì)孩子說,多互動(dòng)。

二、跟讀學(xué)習(xí)

在選擇學(xué)習(xí)材料的時(shí)候,要考慮孩子的年齡特點(diǎn)。我們不需要抱著書背單詞,而是從英語繪本、分級(jí)讀物、動(dòng)畫片、兒歌中潛移默化地學(xué)習(xí)。

前面奶奶的例子中已經(jīng)提到,跟讀是一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方法。跟著原版音頻朗讀,必要的時(shí)候?qū)φ罩形姆g或查字典,不僅可以學(xué)到不少單詞、語法、俚語,還可以糾正自己的語音語調(diào),培養(yǎng)語感。而且跟讀不需要太多時(shí)間,哪怕被孩子打斷也不會(huì)有太大影響。

在跟讀學(xué)習(xí)的過程中,即使家長有英語基礎(chǔ),也會(huì)接觸到一些原先不知道的兒童常用詞句。比如大人上廁所時(shí)會(huì)說“go to the toilet”,但是小朋友常用的卻是“pee-pee(尿尿), poop(便便)”之類的兒童用語。

另外,有些食物、動(dòng)物的名稱和叫聲之類的名詞,因?yàn)椴怀S茫覀兗词箤W(xué)過也有可能已經(jīng)忘了。比如柿子叫“persimmon”,“像響尾蛇一樣發(fā)出嘶嘶聲”叫做“hissing like a boa constrictor”。學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)完后,我們就可以教孩子啦!

三、如何開口

當(dāng)我們積累了一些日常生活中的簡(jiǎn)單名詞和問候用語后,就可以開口對(duì)孩子說了。一開始我們可以允許自己中英文交雜地說,比如“寶寶你想吃tomato嗎?”、“Sorry媽媽剛才把你弄痛了?!?

我們小時(shí)候?qū)W說話的時(shí)候,也是從“爸爸媽媽”這樣的簡(jiǎn)單名詞開始的,所以我們學(xué)英語時(shí)可以把自己當(dāng)作一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,而這樣的對(duì)話方式孩子也比較容易理解。

如果孩子太小,還不會(huì)有反饋,我們也可以對(duì)著他/她自言自語說話。比如喂飯的時(shí)候問“Do you like the taste? Would you like some more?(你喜歡這味道嗎?要不要再來一點(diǎn)?)”,孩子吃完以后表揚(yáng)“You finished all the food! Good girl!(你把食物都吃完了!乖囡囡?。倍笠恍┑暮⒆泳蜁?huì)和我們互動(dòng)了。

四、終極殺器

最后,我們也可以考慮報(bào)名口語班,和專業(yè)外教當(dāng)面對(duì)話。這是最高效的方式,下面給大家推薦一個(gè)免費(fèi)兒童在線英語課程:http://m.cn-hb.com.cn。

就像本文開頭提到的那位奶奶一樣,通過學(xué)習(xí),我們的語言輸入量不斷增加,輸出量也會(huì)越來越多,遣詞造句也更加標(biāo)準(zhǔn)。我們的語言輸出,對(duì)孩子來說就是最有效的輸入,而且也能激發(fā)起孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。這種輸入到了一定程度,孩子也會(huì)開始慢慢輸出英語。這就是辛勤耕耘后的收獲季——自己和孩子的英語水平都得到了提高。

所以如何從小跟孩子說英語的方法相信大家也應(yīng)該了解一些了,為了能和孩子進(jìn)行英語對(duì)話,也為了孩子英語水平的提高,大家可以參考一下上面的方法。

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