孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,往往缺少自主性,因?yàn)楹⒆犹煨跃褪菒?ài)玩嘛,所以這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)們對(duì)孩子進(jìn)行正確的輔導(dǎo),讓孩子養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,下面一起來(lái)看看孩子自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。
昨天在坐地鐵回家,邊上站了一對(duì)兒母子,孩子對(duì)著手機(jī)在念英語(yǔ),短短幾分鐘,完全被吸引了。孩子的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),讀的也繪聲繪色。
這大大的喚醒了我的好奇心,我對(duì)著孩子?jì)寢屛⑿?,然后試著跟她的兒子搭話:“小朋友,你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),真棒。”
孩子似乎有點(diǎn)不好意思,很靦腆的笑了一下說(shuō):“謝謝姐姐!”
他的媽媽告訴我說(shuō),其實(shí)以前孩子學(xué)英語(yǔ)也非常的費(fèi)勁,上課的時(shí)候聽(tīng)不懂,所以總是跑神。下課之后老師布置作業(yè)讓背單詞,他貪玩背一會(huì)干點(diǎn)別的,精力沒(méi)辦法集中,反反復(fù)復(fù)念來(lái)念去一個(gè)都沒(méi)記到腦子里。
老師說(shuō),其實(shí)他們家兒子非常聰明,邏輯思維也非常強(qiáng),因此找對(duì)了方法背單詞應(yīng)該是一件很容易的事情。于是她就開(kāi)始在網(wǎng)上搜尋各種背單詞的小妙招,但是發(fā)現(xiàn)對(duì)于自己的兒子來(lái)說(shuō)總不是那么奏效。
看到有的人在朋友圈打卡,讀故事書(shū),孩子試過(guò)之后覺(jué)得太多次看不懂,很難理解故事的意思,慢慢就失去興趣了;有的人推薦百詞斬,但是發(fā)現(xiàn)它的針對(duì)性偏于四六級(jí)和考研詞匯。后來(lái)在有一次上網(wǎng)的時(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了阿卡索外教英語(yǔ),也是抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的想法試了一下,發(fā)現(xiàn)效果真的還挺不錯(cuò)的。
我每天陪著兒子一起學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)它是根據(jù)小學(xué)孩子專門(mén)設(shè)計(jì)的,上課之前老師會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)評(píng),然后會(huì)出定制化的教學(xué)方案,可以說(shuō)是專門(mén)為孩子量身制定課程,孩子上了一段時(shí)間課之后,發(fā)現(xiàn)會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)了,而且對(duì)英語(yǔ)似乎也更感興趣,自然學(xué)英語(yǔ)的積極性和自信心就上去了,下面也分享一個(gè)大家都想要的阿卡索免費(fèi)試聽(tīng)課:http://m.cn-hb.com.cn。
當(dāng)時(shí),我深深地認(rèn)識(shí)到:陪伴孩子學(xué)習(xí),最重要的不是一味地嚴(yán)苛監(jiān)督和嚴(yán)厲責(zé)備,而是要不斷的幫助孩子尋找學(xué)習(xí)的方法,勇于陪孩子不斷地嘗試一些科學(xué)的新方式。在孩子想放棄的時(shí)候給與一個(gè)笑容,孩子苦惱時(shí)幫助孩子一起解決問(wèn)題,或者只是陪在孩子身邊,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),內(nèi)心充盈不懼怕,才有力氣勇往直前的不斷學(xué)習(xí)。
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),在別人看來(lái)學(xué)英語(yǔ)如同要上戰(zhàn)場(chǎng)一般痛苦,可在經(jīng)過(guò)這段“彎路”找到正確的方法之后,孩子學(xué)英語(yǔ)就再也不拖沓了??梢哉f(shuō)非常令家長(zhǎng)感到欣慰。而且現(xiàn)在孩子完全不用爸爸媽媽督促,主觀能動(dòng)性發(fā)揮到了極致,變得非常優(yōu)秀。
評(píng)論