兒童暑期英語學(xué)習(xí)期間的3點(diǎn)注意事項(xiàng)
家長(zhǎng)們一致認(rèn)為，寒假期間孩子們應(yīng)該集中精力提高英語水平，但家長(zhǎng)們應(yīng)該更多地注意以下三點(diǎn)。否則，很可能會(huì)整個(gè)寒假，沒有好的發(fā)揮，也沒有學(xué)習(xí)上的成就。
家長(zhǎng)們一致認(rèn)為，寒假期間孩子們應(yīng)該集中精力提高英語水平，但家長(zhǎng)們應(yīng)該更多地注意以下三點(diǎn)。否則，很可能會(huì)整個(gè)寒假，沒有好的發(fā)揮，也沒有學(xué)習(xí)上的成就。順便分享一個(gè)價(jià)值188元的純外教試聽課，一對(duì)一的教學(xué)模式，專業(yè)歐美外教，點(diǎn)擊免費(fèi)試聽，不妨來試試：m.cn-hb.com.cn
一、過度的學(xué)習(xí)壓力會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果，應(yīng)勞逸結(jié)合；
寒假的實(shí)質(zhì)是讓孩子們放松，調(diào)整他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持足夠的精力，以便更好地投入到下一學(xué)期。如果家長(zhǎng)安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，可能會(huì)導(dǎo)致孩子的拒絕和不愿意學(xué)習(xí)，但他們必須學(xué)習(xí)，這將導(dǎo)致耗時(shí)而無效的現(xiàn)象。
二，寒假不是強(qiáng)化應(yīng)試學(xué)習(xí)的效果，而是彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足；
寒假期間，要提高孩子們的實(shí)用英語水平，這在傳統(tǒng)班是很難應(yīng)付的，而不是為了在下學(xué)期提前準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)，這是毫無意義的。畢竟，在越來越多的國際社會(huì)中，學(xué)習(xí)英語的目的在于熟練靈活地溝通和解決英語中的問題。
三、短時(shí)高頻更優(yōu)，長(zhǎng)時(shí)低頻無效；
語言學(xué)習(xí)盲目延長(zhǎng)一節(jié)課的學(xué)習(xí)效率是很差的，但應(yīng)是短期的高頻學(xué)習(xí)，這樣孩子才能把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)吃透，并有更多的時(shí)間來使用，而不是一個(gè)接一個(gè)地學(xué)習(xí)很多內(nèi)容，長(zhǎng)時(shí)間不必忘記。
孩子們?cè)诤賹W(xué)習(xí)英語的最好方法是讓他們的孩子在諸如阿卡索外教這樣的在線機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。它的優(yōu)勢(shì)有三方面：
1.專業(yè)的母語教師可以進(jìn)一步糾正兒童在課堂學(xué)習(xí)中的發(fā)音和表達(dá)不準(zhǔn)確；
2、全英文的教學(xué)環(huán)境引導(dǎo)孩子將所學(xué)轉(zhuǎn)化為所用；
3、國際原版教科書的主要目的是使兒童能夠應(yīng)付日常生活，用英語學(xué)習(xí)，而不是考試。
4.外籍教師輕松高效地上課，配合固定的一對(duì)一教學(xué)，將知識(shí)點(diǎn)與兒童感興趣的互動(dòng)游戲結(jié)合起來，讓孩子們高度參與教學(xué)活動(dòng)，牢牢吸收知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)也可以針對(duì)性地解決個(gè)別兒童的學(xué)習(xí)問題。
5、35分鐘上課，無課后角色，不僅符合兒童注意力集中的特點(diǎn)，而且不增加兒童學(xué)習(xí)壓力，引起反感。
6、在線學(xué)習(xí)，無通勤煩惱，節(jié)約時(shí)間。
孩子們寒假英語學(xué)習(xí)筆記和有效的方式介紹這里，希望能幫助各位家長(zhǎng)們。
評(píng)論