一、家長之所以讓孩子參加兒童英語啟蒙課程。
原因就是在于他們想讓孩子對(duì)英語產(chǎn)生興趣。要知道,興趣才是最好的老師。如果在剛開始接觸英語的時(shí)候就產(chǎn)生負(fù)擔(dān)和抵觸心理。那么這樣的課程還不如直接放棄。所以,外教最大的優(yōu)勢在于能夠通過樂趣的方式來進(jìn)行教學(xué),讓孩子們在開心和愉悅中完成課程的目標(biāo)。更重要的是,這種鼓勵(lì)式教學(xué)和游戲式教學(xué)能夠讓孩子們產(chǎn)生濃厚的興趣,即便是課程已經(jīng)結(jié)束。孩子們還會(huì)自主自發(fā)的進(jìn)行學(xué)習(xí),這才是家長們最喜歡看到的場景。但是對(duì)于中國教師來說,他們更習(xí)慣于從基礎(chǔ)來一步一步的培養(yǎng)。這種方法雖然看起來并沒有什么過錯(cuò),但是確實(shí)讓課堂充滿了枯燥和乏味,這一點(diǎn)是完全不能否認(rèn)的。這也是為什么中國學(xué)生學(xué)習(xí)十幾年卻沒有辦法說出流利英語的根本原因。
二、兒童英語啟蒙課程的核心就是要能夠一對(duì)一的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在阿卡索培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,關(guān)于這方面的課程就做得相當(dāng)?shù)某錾?。與其讓孩子通過大班制教學(xué)的方式來進(jìn)行填鴨式教學(xué),還不如讓孩子們通過和外教一對(duì)一的方式來進(jìn)行啟蒙訓(xùn)練。這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)英語并不是講究如何拿取高分,如何記的單詞。而是通過英語帶來的魔力讓他們產(chǎn)生想要學(xué)習(xí)的想法和興趣。在阿卡索的課程當(dāng)中,孩子們可以進(jìn)行多種多樣的互動(dòng)方式,比如跟老師們一起唱歌,一起做游戲等等。這些都是一對(duì)一模式教學(xué)下的主要特色。很多家長要的阿卡索免費(fèi)體驗(yàn)課網(wǎng)址也分享一下:http://m.cn-hb.com.cn/lps/lp4.htm
通過啟蒙式課程,孩子們更容易找到學(xué)習(xí)英語的方法和樂趣,這才是最為關(guān)鍵的因素。
評(píng)論