兒童哪里學(xué)英語好?同時家長需要注意什么?

兒童哪里學(xué)英語好?現(xiàn)在越來越多的家長意識到了英語的重要性，同時有很多家長也會給孩子找兒童英語培訓(xùn)班，但是并不是所有家長都能夠找到合適的兒童英語培訓(xùn)班，同時也有很多家長不知道該怎么做，下面我給大家介紹一下。

兒童哪里學(xué)英語好?我建議朋友們?nèi)ピ嚶犚幌掳⒖ㄋ魍饨叹W(wǎng)兒童英語的課程，對于孩子提高真的很有效。下面是關(guān)于家長在兒童學(xué)英語時需要注意的問題：

1、必須要注重英語啟蒙

孩子在3-6歲時候是兒童學(xué)習(xí)第二語言的關(guān)鍵期，這個是后讓孩子學(xué)習(xí)英語是最佳的。7-12歲初步學(xué)英語誠然比擬遲了，但還有機遇構(gòu)成英語思維體系。

為了管用把握住孩子學(xué)習(xí)語言的最佳時期，針對孩子年歲個性，營造符合年歲個性的不同的教學(xué)氣氛，對癥下藥，做到以高效率救助孩子敞開英語學(xué)習(xí)之門。

我試聽過主流的幾家兒童學(xué)英語機構(gòu)，口碑和性價比不錯的，我還是比較認(rèn)同阿卡索外教網(wǎng)，點擊領(lǐng)取免費試課：http://m.cn-hb.com.cn/lps/shaoer1/shaoer.htm?search=1950475

2、栽培語感和英語思維形式

栽培語感的準(zhǔn)確辦法是多往來英語，多聽英文，多看英文動畫片、電影或英文節(jié)目，不管是否聽得懂，盡量創(chuàng)造機遇讓孩子說英語。

純真學(xué)語言并不夠，有條件的話優(yōu)良能用英語來學(xué)語文、數(shù)學(xué)、在理等各個學(xué)科。不要翻譯，不要背語法。語言是一個群體，不要拆開成零件來學(xué)習(xí)。

3、學(xué)好大方拼讀

用大方拼讀來救助拼讀單詞，不要焦急學(xué)音標(biāo)。大方拼讀課程或許不如傳統(tǒng)的英語音標(biāo)教學(xué)行之管用，可是它所栽培的純凈英語語感是無可輪換的。

4、啟蒙階段的孩子不要學(xué)Phonics

讓孩子遵守把握母語的大方過程去把握英語，即使不要讓啟蒙階段的孩子去學(xué)Phonics，不要在朗讀過程中讓孩子去指認(rèn)單詞、認(rèn)字母。一切知識點都會被涵蓋在大量的聽說讀寫的練習(xí)聚積中。欲快則慢，放下憂慮，納福過程。

5、耐性地度過靜默期

不要操之過急，幼少兒學(xué)英語，究竟該怎么學(xué)嗎?英文繪本朗讀頻率!要有耐性和決計，救助孩子度過英語學(xué)習(xí)的靜默期。這個時候營造全英文交流環(huán)境就表現(xiàn)的至關(guān)主要了?；钴S迅捷的課堂氣氛、全英文的交流環(huán)境、 的外教老師，不但僅是最大界限的加大英語往來，更是讓孩子有張口說英語的勇氣與自信,靜默期將會大大縮小。

6、朗讀繪本的頻率

一本書一個小故事每天講一遍，重復(fù)多少遍即使講多少天的意思。除非孩子當(dāng)日要求你再講一遍，那你就盡量合意孩子的要求。當(dāng)?shù)谝粋€故事初步純英文朗讀了，就能夠疊加進第二個故事的朗讀了，第二個故事初步純英文朗讀了，就能夠疊加進第三個故事的朗讀了，以此類推。那純英文的朗讀要多少遍才完結(jié)呢?把問題拋給孩子，朗讀到孩子聽膩了不要聽了為止。

7、可繼續(xù)進展

大量做題是考試前的強化訓(xùn)練，不是真實把握一門語言的辦法。英語學(xué)習(xí)要可繼續(xù)進展，不要只看如今的成效。

上面就是家長在孩子兒童時期學(xué)英語需要注意的事情，至于兒童哪里學(xué)英語好，還是推薦朋友都去試聽一下我上面推薦的阿卡索外教網(wǎng)，親身體驗一下就知道好不好了。