孩子5歲了,多數(shù)已經(jīng)上了幼兒園,這個(gè)年齡的孩子,已經(jīng)不能像小寶寶那樣對(duì)待了,因?yàn)樗麄円呀?jīng)有自己的思維、有自己的獨(dú)立思考的能力。但是如果在孩子這個(gè)階段,讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),好不好呢?
從目前的情況來(lái)看,很多家長(zhǎng)在孩子5歲的時(shí)候,就為孩子報(bào)名了一些興趣培訓(xùn)班,我家孩子在5歲左右的時(shí)候,也為孩子報(bào)名了少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),感覺(jué)孩子學(xué)習(xí)效果不錯(cuò),現(xiàn)在孩子7歲多了,能夠和老外進(jìn)行英語(yǔ)交流,這就是孩子的學(xué)習(xí)效果,另外在孩子上學(xué)的時(shí)候,英語(yǔ)考試成績(jī)也不錯(cuò),下面我也分享一下我家孩子上課學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)阿卡索,感覺(jué)上課方便,教師比較有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),價(jià)格也優(yōu)惠,很適合孩子學(xué)習(xí),這里是阿卡索免費(fèi)的英語(yǔ)試聽(tīng)課程。少兒英語(yǔ):http://m.cn-hb.com.cn/lps/children/children.htm?search=439342
那么5歲寶寶教育,學(xué)習(xí)英語(yǔ)好不好呢?
在孩子5歲的時(shí)候,基本上孩子已近掌握了漢語(yǔ)的語(yǔ)言了,這個(gè)時(shí)候若讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),把英語(yǔ)作為第二學(xué)習(xí)語(yǔ)言,那就再好不過(guò)了。
因?yàn)樵诤⒆舆@個(gè)時(shí)期,孩子的大腦處于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期孩子對(duì)新鮮事物感覺(jué)到比較好奇,學(xué)習(xí)效率高,通過(guò)英語(yǔ)的教學(xué),可以更好的激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,特別是英語(yǔ)口語(yǔ)水平的提升,是最為明顯的。
那么5歲的孩子,應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)教育呢?我以阿卡索這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例。分享一下阿卡索在孩子5歲的時(shí)候,在教學(xué)少兒英語(yǔ)方面有那洗優(yōu)勢(shì)。
1、用游戲來(lái)發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)興趣,阿卡索在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,通過(guò)游戲,動(dòng)畫(huà)之類(lèi)的教學(xué)方式,激發(fā)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,感覺(jué)不到枯燥。
2.培養(yǎng)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,5歲的孩子,對(duì)事物有了一定的認(rèn)知能力,英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)也同樣重要,阿卡索在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)培養(yǎng),比較重視,采用了美國(guó)學(xué)習(xí)教材,加上有經(jīng)驗(yàn)的教師,讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候變得更加有趣。
3.創(chuàng)造好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,阿卡索在教學(xué)的時(shí)候,采用浸入式教學(xué)方式等多種學(xué)習(xí)方法,讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程之中,跟著外教一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),潛移默化的受到外教的影響,從而提升孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)和孩子的英語(yǔ)思維能力。
5歲寶寶教育選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)好不好呢?在孩子5歲的時(shí)候,正是孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,在這個(gè)階段的孩子,如果從小培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)水平,那么對(duì)孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
評(píng)論