孩子幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)？英語(yǔ)學(xué)習(xí)越早越好嗎？

對(duì)許多父母來(lái)說(shuō)，都想知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)孩子多大最好？他們怕孩子學(xué)得太晚，跟不上其他孩子，也怕孩子學(xué)得太早學(xué)不會(huì)，所以特別糾結(jié)，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我讀了很多關(guān)于小孩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，總結(jié)了幾點(diǎn)。

阿卡索外教試聽(tīng)課聽(tīng)了沒(méi)有，沒(méi)有可以去試試，對(duì)于如何學(xué)好英語(yǔ)方面的技巧指導(dǎo)都很專(zhuān)業(yè)！這里是助你提高英語(yǔ)水平的免費(fèi)試聽(tīng)地址：

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一、0-8歲的孩子在學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言上有著成年人無(wú)法超越的優(yōu)勢(shì)

根據(jù)美國(guó)的研究表明，美國(guó)曾對(duì)移民美國(guó)10之后的亞洲人做過(guò)一個(gè)調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，哪些孩子在8歲之前就到美國(guó)的亞洲人，英語(yǔ)的水平和當(dāng)?shù)厝嗣竦挠⒄Z(yǔ)水平一樣。而在成年之后在移民的，即使在美國(guó)生活了十年，和十歲的孩子相比，他們的英語(yǔ)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如哪些好在。從這個(gè)研究中，我們得出的結(jié)論是0-8歲的孩子在學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言上有著成年人無(wú)法超越的優(yōu)勢(shì)。還有大量的研究也表明也這個(gè)結(jié)論，學(xué)習(xí)英語(yǔ)越小學(xué)習(xí)，效果更好。

二、開(kāi)始學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的年齡越大，他們對(duì)這項(xiàng)語(yǔ)言的掌握程度越低。

孩子在6歲之前進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙是最好的，小孩可以在家里聽(tīng)英語(yǔ)故事、英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)等等，模仿一些英語(yǔ)發(fā)音。但是在2歲以前的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該要求孩子必須掌握多少個(gè)詞匯，應(yīng)該是以培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為主。在進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該在一旁引導(dǎo)孩子，陪伴孩子學(xué)習(xí)。

三、0-12歲的孩子更容易接受不一樣的語(yǔ)言文化。

小孩幾歲學(xué)英語(yǔ)最好，有專(zhuān)家提出，4歲是小孩子進(jìn)行語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的黃金時(shí)期?？梢阅挲g的孩子更加容易接受語(yǔ)言和語(yǔ)言文化，建立語(yǔ)言思維。我們知道，中文和英文的語(yǔ)言思維是不一樣的，如果能夠在這個(gè)階段建立孩子的英語(yǔ)思維，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)有事半功倍的效果。而且，孩子的記憶力以及模仿能力在這個(gè)時(shí)期也是非常強(qiáng)的，應(yīng)該抓住這個(gè)黃金時(shí)期。

四、英語(yǔ)思維的建立要早

孩子在12歲之前，孩子的中文思維已經(jīng)基本建立。孩子在12歲之后才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話，很容易受到中式思維的影響，也就是在說(shuō)英語(yǔ)之前，會(huì)用中文思考一下，然后翻譯成英文。這樣子在英語(yǔ)交流的時(shí)候，常常會(huì)慢半拍。

孩子幾歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)好？孩子學(xué)英語(yǔ)越快越好。最好不要超過(guò)12歲才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。阿卡索外教網(wǎng)絡(luò)的英語(yǔ)啟蒙在家長(zhǎng)中很受歡迎，而且性價(jià)比比較高，你也可以參考它。