兒童英語啟蒙的美好時光，千萬不能錯過這個階段了

在英語地位穩(wěn)步上升的今天，英語學(xué)習(xí)早已不是上學(xué)才會做的事，越來越多的家長讓孩子從小就開始接觸英語，以求培養(yǎng)孩子對英語的興趣，為之后的校園英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但孩子應(yīng)該從幾歲開始學(xué)英語，一直是重視英語教育的家長們的共同問題，兒童英語啟蒙時光真的不能錯過，機(jī)會只有一次了。

有研究表明，孩子學(xué)英語，不能過早，正常兒童一般四歲時便能掌握母語的全部語音，五歲時母語習(xí)慣就已經(jīng)形成。因此我們認(rèn)為兒童學(xué)習(xí)英語的最佳時期就是3-5歲，在這期間，越早讓寶貝接觸英語啟蒙越好。

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讓孩子從小就開始英語啟蒙，是為了在孩子語言敏感期先建立對這個語言的認(rèn)識。讓孩子理解英語只是和中文一樣的一種語言，用來交流，溝通，認(rèn)識世界。那么，該如何對孩子進(jìn)行英語啟蒙教育才是最正確的呢？

首先，讓孩子最初接觸英語，并不是要讓他精通這門語言，而是通過培養(yǎng)興趣的方式引導(dǎo)他喜歡英語，愿意接觸新的事物，把英語當(dāng)做和中文一樣的日常溝通語言，孩子有了興趣，就會堅持，就會在興趣和好奇中去接觸和摸索這門語言。

其次，為孩子營造英語學(xué)習(xí)情境。為什么孩子能把漢語說的那么好？家長并沒有刻意的去教孩子如何拼音、認(rèn)字，孩子也能說得很好，因?yàn)楹⒆用刻焖幍沫h(huán)境都是純中文的，孩子在潛移默化中也能獲得說漢語的能力。

同樣，英語的學(xué)習(xí)和母語是一樣的，都需要沉浸語境中，家長為孩子播放CD、全家一起說英語等，都可以讓孩子聽到大量的英語，耳濡目染，日積月累，孩子也能慢慢開口講英語。不過這個過程應(yīng)該是自然有趣的，無需太強(qiáng)迫孩子開口，不然很有可能消磨孩子的興趣。

還可以和孩子建立英語對話情境，孩子學(xué)英語最終目的就是交流，在任何情境下的靈活交流。雖然有些孩子詞匯量很多，但是交流起來一下子也很難想到該說什么，這正是因?yàn)楹⒆訉τ谇榫车哪吧?。平時可以和孩子搭建英語對話環(huán)境，讓孩子有所準(zhǔn)備，等到真正和別人溝通時不至于慌亂。

總之，要做好對兒童英語的啟蒙，我們家長首先要擺正心態(tài)要全身心的陪孩子享受啟蒙時光，找準(zhǔn)孩子的興趣點(diǎn)，根據(jù)孩子們的愛好做出有針對性的培養(yǎng)，循序漸進(jìn)。