從零起步學(xué)英語(yǔ)不管是低齡少年兒童還是成人職場(chǎng)人士,都是沒(méi)有任何英語(yǔ)根基的朋友。從零起步學(xué)英語(yǔ)其實(shí)本質(zhì)上跟國(guó)人自己從幼兒時(shí)期學(xué)漢語(yǔ)一樣,都是最簡(jiǎn)單最常用的詞匯短語(yǔ)開(kāi)始的。很多人最開(kāi)始從零起步學(xué)英語(yǔ),容易受到學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的誤導(dǎo)和影響,大家習(xí)慣性把學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方法無(wú)意識(shí)之間遷移到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,這就會(huì)導(dǎo)致行程錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法??偨Y(jié)了很多英語(yǔ) 高水平人士的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,小編本人樂(lè)于助人所以把從零起步學(xué)英語(yǔ)的技巧和堵門(mén) 秘技分享出來(lái),幫助大家更好的更快捷的從零起步學(xué)英語(yǔ)。
當(dāng)你不知道怎樣讓英語(yǔ)水平進(jìn)步的時(shí)候,阿卡索外教網(wǎng)就是一家提升英語(yǔ)水平不錯(cuò)的選擇,這里也分享一下阿卡索的免費(fèi)試聽(tīng)課:
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從零起步學(xué)英語(yǔ)首先需要擺正心態(tài)
不管是年齡大的上班族還是年齡小的小學(xué)生從零起步學(xué)英語(yǔ),首先需要做的是心里層面建設(shè),畢竟我們都是普通人不可能像機(jī)器人一樣植入芯片,立刻就精通掌握一門(mén)語(yǔ)言了,學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要長(zhǎng)時(shí)間的努力堅(jiān)持,我們不可以好高騖遠(yuǎn),不可以不腳踏實(shí)地的付出行動(dòng)。
從零起步學(xué)英語(yǔ)多給一點(diǎn)愛(ài)心和耐心,犧牲一些課外時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)細(xì)心講解,耐心輔導(dǎo),孜孜不倦循循善誘,以鼓勵(lì)學(xué)英語(yǔ)的信心,凡是有錯(cuò)誤的地方應(yīng)耐心細(xì)致的糾正,盡量少批評(píng)多表?yè)P(yáng),只有得到認(rèn)可學(xué)起來(lái)才有積極性。但是要學(xué)好英語(yǔ)的前提是你要有一顆堅(jiān)持的心,必須要堅(jiān)持記單詞掌握語(yǔ)法打好基礎(chǔ)。
從零起步學(xué)英語(yǔ)首先學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)
26 字母里包含了 48 國(guó)際音標(biāo)的所有元音音素和輔音音素,再一步就是找到音標(biāo)的教學(xué)視頻,根據(jù)它們進(jìn)一步了解,再一步,就是看音標(biāo)書(shū)籍。英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)確,最主要是基礎(chǔ)音標(biāo)的掌握不夠,導(dǎo)致口語(yǔ)、聽(tīng)力都受影響。了解音標(biāo)的細(xì)節(jié):例如,濁化,輔音連綴,音節(jié)劃分,重讀等。
英語(yǔ)音標(biāo)需要從最低級(jí)的聽(tīng)力動(dòng)手,聽(tīng)懂每一個(gè)單詞、每句話(huà)、每段話(huà)及每篇文章。慢慢增長(zhǎng)難度。天天至多半小時(shí),跟讀英語(yǔ)音標(biāo)單詞,一方面增強(qiáng)聽(tīng)力,一方面練習(xí)白話(huà),同時(shí)還能造就語(yǔ)感留意發(fā)音的精確性。
從零起步學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)思維轉(zhuǎn)換
畢竟英語(yǔ)學(xué)習(xí)更中文學(xué)習(xí),除了語(yǔ)言本身差別之外還需要改變思考問(wèn)題,表達(dá)英語(yǔ)語(yǔ)言的模式切換。思維替換 ? ?如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定,但理解還有偏差,那就要訓(xùn)練,用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。人和美國(guó)人交談是想告訴對(duì)方這個(gè)事物是什么。課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。
中國(guó)人學(xué)天天需要用不同的方式解釋同一事物。一種表達(dá)式對(duì)方不懂會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè),但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí),但這種替換不是真替換,只是語(yǔ)言層面的替換,而不是思維層面的替換。
從零起步學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)注重英語(yǔ)語(yǔ)言的描述和環(huán)境
描述差別要理解句子我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。對(duì)于不理解的英語(yǔ)詞句,我們要有猜測(cè)能力,我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但我覺(jué)得猜測(cè)對(duì)學(xué)好英語(yǔ)很重要。雖然我之前學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候很少用心,我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。
從零起步學(xué)英語(yǔ)注重英語(yǔ)根基到高檔,控制每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn),并作具體條記。條記所記的都是本身所會(huì)的,直到把一切語(yǔ)法細(xì)節(jié)都控制。練習(xí)每?jī)商鞂?xiě)一篇英文日志或作文用英語(yǔ)寫(xiě)信或E-mail。記背單詞的時(shí)候,靈活巧用音標(biāo)來(lái)記單詞是最好的方法,剛記背過(guò)的單詞,前期的復(fù)習(xí)頻率必須要頻繁一點(diǎn)。
最后總計(jì)一下,如何從零起步學(xué)英語(yǔ),條件和時(shí)間允許,最好可以去去英語(yǔ)國(guó)家語(yǔ)言環(huán)境對(duì)學(xué)外語(yǔ)的作用再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。如果有機(jī)會(huì),你可以去某個(gè)英語(yǔ)國(guó)家旅行或游學(xué),住在當(dāng)?shù)厝思抑校彤?dāng)?shù)厝诉M(jìn)行面對(duì)面的交流。這樣學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)才最扎實(shí),也更加利于從零學(xué)英語(yǔ)夯實(shí)基礎(chǔ),更容易順應(yīng)英語(yǔ)語(yǔ)言文化的內(nèi)在邏輯。
評(píng)論