兒童英語(yǔ)水平如何提高？?jī)和⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的金鑰匙機(jī)構(gòu)

最近常聽有些父母抱怨：為什么孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上花費(fèi)了很多精力，他的英語(yǔ)成績(jī)還是沒有什么起色？其實(shí)很多時(shí)候不是孩子不用功，而是我們的理念、方法不對(duì)才造成的?！眱和佑|英語(yǔ)已經(jīng)普遍讓大眾逐漸接受了，其實(shí)要想讓兒童盡早接觸英語(yǔ)并非是一件壞事。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)接觸的頻度很重要。我們國(guó)人天生就缺乏外語(yǔ)環(huán)境，所以在外面方面是沒有任何天賦的。在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候，不一定非先在口頭上說的很流利，才能接觸文字。

有位教育心理專家就曾提出一個(gè)“可理解的輸入”的說法。大概意思就是說只要學(xué)生能了解的，就可以讓他們聽，讓他們讀。而且還可以只要求學(xué)生理解，而不必立刻要求他們用說和寫的方式來表達(dá)。因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)，只要學(xué)生理解了聽到和讀到的東西，即使暫時(shí)不說不寫，也是掌握語(yǔ)言的過程。

有家少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建議各位家長(zhǎng)有空可以帶著孩子一起去親身感受下。那里不僅有專業(yè)歐美外教對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，而且上課生動(dòng)有趣，浸入式的環(huán)境輕松提升少兒英語(yǔ)口語(yǔ)，會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)原來這么簡(jiǎn)單，讓你孩子更好接觸到純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。這是免費(fèi)試聽鏈接：http://m.cn-hb.com.cn/。

為什么這么強(qiáng)烈推薦阿卡索呢？我們首先要知道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最重要的就是教師力量了。外教是整個(gè)教學(xué)的核心，可以決定了教學(xué)成果的最終好壞。所以在給孩子挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，我格外小心。以下為我歸納的幾點(diǎn)，希望各位家長(zhǎng)可以借鑒一下。

1、外教來源

現(xiàn)如今外教機(jī)構(gòu)有很多，而大多數(shù)都是請(qǐng)外教來上課，但是有些英語(yǔ)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)外教以菲律賓為主，這就造成了孩子英語(yǔ)發(fā)音上存在很大的問題，家長(zhǎng)送孩子學(xué)英語(yǔ)自然希望孩子能說一口純正地道的英語(yǔ)，不希望影響到孩子將來的學(xué)習(xí)。在這方面，歐美地區(qū)的外教更具優(yōu)勢(shì)，阿卡索兒童英語(yǔ)所有外教都是來自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的官方國(guó)家，發(fā)音純正地道，不僅僅傳授語(yǔ)言技能，還能營(yíng)造一個(gè)沉浸的英語(yǔ)環(huán)境，在潛移默化之中幫助孩子養(yǎng)成英語(yǔ)思維。

2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

優(yōu)秀的外教老師不僅僅擁有強(qiáng)大的專業(yè)技能，還能夠在課堂當(dāng)中更好的引導(dǎo)兒童、吸引孩子的注意力，這就要求外教一定要具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能針對(duì)不同孩子的性格特點(diǎn)去針對(duì)性教學(xué)。如果外教的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏，這對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)是有很大的影響。所以關(guān)于這一點(diǎn)要特別謹(jǐn)慎。

關(guān)于兒童英語(yǔ)如何提高就分享到這里。相信各位家長(zhǎng)心中都已有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，知道怎么去正確的選擇?？傊议L(zhǎng)們是讓孩子堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)的領(lǐng)路人，任何技能的掌握都不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持不懈地學(xué)，這樣才有可能看到收獲！